若x、y滿足條件
3x-5y+6≥0
2x+3y-15≤0
y≥0
,且當(dāng)x=y=3時(shí),z=ax+y取最大值,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
分析:先畫出可行域,根據(jù)題中條件目標(biāo)函數(shù)z=ax+y (其中a>0),在(3,3)處取得最大值得到目標(biāo)函數(shù)所在位置,求出其斜率滿足的條件即可求出a的取值范圍
解答:解:條件
3x-5y+6≥0
2x+3y-15≤0
y≥0
對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖:
因?yàn)槟繕?biāo)函數(shù)z=ax+y (其中a>0),僅在(3,3)處取得最大值,令z=0得ax+y=0,
所以直線ax+y=0的極限位置應(yīng)如圖所示,
故其斜率 k=-a需滿足
-a<
3
5
-a>-
2
3

-
3
5
<a<
2
3

故選C.
點(diǎn)評(píng):用圖解法解決線性規(guī)劃問題時(shí),分析題目的已知條件,找出約束條件和目標(biāo)函數(shù)是關(guān)鍵,以及數(shù)形結(jié)合、等價(jià)轉(zhuǎn)化的思想.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x,y滿足條件
x+y≤3
y≤2x
,則z=3x+4y的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x,y滿足條件
3x-y-6≤0
x-y+2≥0
x≥0
y≥0.
若目標(biāo)函數(shù)z=ax+by(a>0,b>0)的最大值為2,則
2
a
+
3
b
的最小值為( 。
A、25B、19C、13D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若變量x,y 滿足條件
3x-y≤0
x-3y+5≥0
,則z=x+y得最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•鄭州一模)若x,y滿足條件
3x-5y+6≥0
2x+3y-15≤0
y≥0
,當(dāng)且僅當(dāng)x=y=3時(shí),Z=ax-y取最小值,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
(-
2
3
,
3
5
(-
2
3
,
3
5

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