已知函數(shù)，正實(shí)數(shù)是公差為正數(shù)的等差數(shù)列，且滿(mǎn)足．若實(shí)數(shù)是方程的一個(gè)解，那么下列四個(gè)判斷：①；②；③；④中有可能成立的個(gè)數(shù)為                                                                                                                                                                                                                                        （    ）

A．①②             B．②③         C．③④             D．①③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)

       （1討論的單調(diào)性.

       （2證明：

            （，e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某工廠生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品，計(jì)劃每種產(chǎn)品的生產(chǎn)量不少于15千克，已知生產(chǎn)A產(chǎn)品1千克要用煤9噸，電力4千瓦，3個(gè)工作日；生產(chǎn)B產(chǎn)品1千克要用煤4噸，電力5千瓦，10個(gè)工作日。又知生產(chǎn)出A產(chǎn)品1千克可獲利7萬(wàn)元，生產(chǎn)出B產(chǎn)品1千克可獲利12萬(wàn)元，現(xiàn)在工廠只有煤360噸，電力200千瓦，300個(gè)工作日，

（1）列出滿(mǎn)足題意的不等式組，并畫(huà)圖；

（2）在這種情況下,生產(chǎn)A、B產(chǎn)品各多少千克能獲得最大經(jīng)濟(jì)效益。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)f(x)＝x3＋ax2＋bx＋a2在x＝1處有極值10，則f(2)等于             (  )

A．11或18           B．11            C．18             D．17或18

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)a＝dx，對(duì)任意x∈R，不等式a(cos2x－m)＋πcos x≥0恒成立，則實(shí)數(shù)m的取值范圍為_(kāi)          

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)，，函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線(xiàn)平行于軸．

（1）確定與的關(guān)系；

（2）試討論函數(shù)的單調(diào)性；

（3）證明：對(duì)任意，都有成立。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知是遞增的等差數(shù)列，，是方程的根。

（I）求的通項(xiàng)公式；

（II）求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


閱讀右邊的框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，輸出的值為_(kāi)_______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案