12個(gè)籃球隊(duì)中有3個(gè)強(qiáng)隊(duì),將這12個(gè)隊(duì)任意分成3個(gè)組(每組4個(gè)隊(duì)),則3個(gè)強(qiáng)隊(duì)恰好被分在同一組的概率為( 。
A、
1
55
B、
3
55
C、
1
4
D、
1
3
分析:由題意知本題是一個(gè)古典概型,試驗(yàn)發(fā)生的所有事件是將12個(gè)組分成4個(gè)組的分法有
C
4
12
C
4
8
C
4
4
A
3
3
種,而滿足條件的3個(gè)強(qiáng)隊(duì)恰好被分在同一組分法有
C
3
3
C
1
9
C
4
8
C
4
4
A
2
2
,平均分組問題容易出錯(cuò).
解答:解:由題意知本題是一個(gè)古典概型,
∵試驗(yàn)發(fā)生的所有事件是將12個(gè)隊(duì)分成4個(gè)組的分法有
C
4
12
C
4
8
C
4
4
A
3
3
種,
而滿足條件的3個(gè)強(qiáng)隊(duì)恰好被分在同一組分法有
C
3
3
C
1
9
C
4
8
C
4
4
A
2
2
,
根據(jù)古典概型公式
∴3個(gè)強(qiáng)隊(duì)恰好被分在同一組的概率為
C
3
3
C
1
9
C
4
8
C
4
4
A
2
2
C
4
12
C
4
8
C
4
4
A
3
3
=
3
55
,
故選B.
點(diǎn)評(píng):概率教學(xué)的核心問題是讓學(xué)生了解隨機(jī)現(xiàn)象與概率的意義,加強(qiáng)與實(shí)際生活的聯(lián)系,以科學(xué)的態(tài)度評(píng)價(jià)身邊的一些隨機(jī)現(xiàn)象,盡量地讓學(xué)生自己舉出生活和學(xué)習(xí)中與古典概型有關(guān)的實(shí)例.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12個(gè)籃球隊(duì)中有3個(gè)強(qiáng)隊(duì),將這12個(gè)隊(duì)任意分成3個(gè)組(每組4個(gè)隊(duì)),則3個(gè)強(qiáng)隊(duì)被分在三個(gè)小組的分法為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12個(gè)籃球隊(duì)中有3個(gè)強(qiáng)隊(duì),將這12個(gè)隊(duì)任意分成3組(每組4個(gè)隊(duì)).求3個(gè)強(qiáng)隊(duì)恰好被分在同一組的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12個(gè)籃球隊(duì)中有3個(gè)強(qiáng)隊(duì),將這12個(gè)隊(duì)任意分成3個(gè)組(每組4個(gè)隊(duì)),則3個(gè)強(qiáng)隊(duì)恰好被分在同一組的概率為(    )

A.             B.             C.               D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011年浙江省杭州外國語學(xué)校高二下期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:選擇題

12個(gè)籃球隊(duì)中有3個(gè)強(qiáng)隊(duì),將這12個(gè)隊(duì)任意分成3個(gè)組(每組4個(gè)隊(duì)),則3個(gè)強(qiáng)隊(duì)恰好被分在同一組的概率為(    )

A.           B.        C.             D.

 

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