把函數(shù)的圖象上向右平移,再把圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,則所得的圖象的一條對稱軸方程為( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:根據(jù)函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律,求得所得函數(shù)的解析式為 y=sinx,令x=kπ+,k∈z,求得所得函數(shù)的對稱軸方程,從而得出結(jié)論.
解答:解:把函數(shù)的圖象上向右平移,
則所得的圖象的函數(shù)解析式為 y=sin[2(x-)+]=sin2x,
再把圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,所得函數(shù)的解析式為 y=sinx,
令x=kπ+,k∈z,求得 x=kπ+,k∈z,
故則所得的圖象的一條對稱軸方程為 ,
故選A.
點(diǎn)評:本題主要考查函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律,正弦函數(shù)的圖象的對稱性,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要得到函數(shù)y=cosx的圖象,只需將函數(shù)y=sin(
x
2
+
π
3
)的圖象上( 。
A、各點(diǎn)向左平
π
12
個單位,再把所得函數(shù)圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的
1
2
B、各點(diǎn)向右平移
π
3
個單位,再把所得函數(shù)圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的
1
2
C、各點(diǎn)的橫坐標(biāo)擴(kuò)大為原來的2倍,再把所得函數(shù)圖象上各點(diǎn)向右平移
π
3
個單位
D、各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的
1
2
,再把所得函數(shù)圖象上各點(diǎn)向左平移
π
6
個單位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

要得到函數(shù)y=cosx的圖象,只需將函數(shù)y=sin(數(shù)學(xué)公式)的圖象上


  1. A.
    各點(diǎn)向左平數(shù)學(xué)公式個單位,再把所得函數(shù)圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    各點(diǎn)向右平移數(shù)學(xué)公式個單位,再把所得函數(shù)圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    各點(diǎn)的橫坐標(biāo)擴(kuò)大為原來的2倍,再把所得函數(shù)圖象上各點(diǎn)向右平移數(shù)學(xué)公式個單位
  4. D.
    各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的數(shù)學(xué)公式,再把所得函數(shù)圖象上各點(diǎn)向左平移數(shù)學(xué)公式個單位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年四川省成都九中高三(下)3月月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

要得到函數(shù)y=cosx的圖象,只需將函數(shù)y=sin()的圖象上( )
A.各點(diǎn)向左平個單位,再把所得函數(shù)圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的
B.各點(diǎn)向右平移個單位,再把所得函數(shù)圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的
C.各點(diǎn)的橫坐標(biāo)擴(kuò)大為原來的2倍,再把所得函數(shù)圖象上各點(diǎn)向右平移個單位
D.各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的,再把所得函數(shù)圖象上各點(diǎn)向左平移個單位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年四川省成都九中高三(下)3月月考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

要得到函數(shù)y=cosx的圖象,只需將函數(shù)y=sin()的圖象上( )
A.各點(diǎn)向左平個單位,再把所得函數(shù)圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的
B.各點(diǎn)向右平移個單位,再把所得函數(shù)圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的
C.各點(diǎn)的橫坐標(biāo)擴(kuò)大為原來的2倍,再把所得函數(shù)圖象上各點(diǎn)向右平移個單位
D.各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的,再把所得函數(shù)圖象上各點(diǎn)向左平移個單位

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