（本小題滿分12分）設(shè)函數(shù)是定義在上的奇函數(shù)，且

（1）求函數(shù)的解析式；

（2）若f（x）在[0,1）上為增函數(shù)，求不等式的解集

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆湖北省等高三9月聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知集合則

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆福建省四地六校高三上學(xué)期10月聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

設(shè)函數(shù)若a,b,c互不相等，且f（a）=f（b）=f（c），則a+b+c的取值范圍為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆遼寧省五校協(xié)作體高三上學(xué)期期初考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分12分）如圖，三棱臺中，分別為的中點．

（Ⅰ）求證：平面；

（Ⅱ）若求證：平面平面．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆遼寧省五校協(xié)作體高三上學(xué)期期初考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分12分）某大學(xué)志愿者協(xié)會中，數(shù)學(xué)學(xué)院志愿者有8人，其中含5名男生，3名女生；外語學(xué)院志愿者有4人，其中含1名男生，3名女生．現(xiàn)采用分層抽樣的方法（層內(nèi)采用簡單隨機抽樣）從兩個學(xué)院中共抽取3名同學(xué)，到希望小學(xué)進行支教活動．

（1）求從數(shù)學(xué)學(xué)院抽取的同學(xué)中至少有1名女同學(xué)的概率；

（2）記為抽取的名同學(xué)中男同學(xué)的人數(shù)，求隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高一上學(xué)期第一次調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

集合,若,則的取值范圍為( )

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河北省高三上第二次月考文科數(shù)學(xué)A卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)的三個內(nèi)角的對邊分別是，已知，

求角；

若是的最大內(nèi)角，求的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則一中高二10月月考理科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)函數(shù)．

（1）若函數(shù)在時取得極小值，求的值；

（2）若函數(shù)在定義域上是單調(diào)函數(shù)，求的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高二上二調(diào)考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

定義為個正數(shù)的“均倒數(shù)”，若已知數(shù)列的前項的“均倒數(shù)”為，又，則

A． B． C． D．

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