8．已知變量x，y之間具有線性相關(guān)關(guān)系，其散點(diǎn)圖如圖所示，則其回歸方程可能為（　�。�
A．$\stackrel{∧}{y}$=1.5x+2B．$\stackrel{∧}{y}$=-1.5x+2C．$\stackrel{∧}{y}$=1.5x-2D．$\stackrel{∧}{y}$=-1.5x-2

分析 根據(jù)散點(diǎn)圖的帶狀分布特點(diǎn)判斷回歸方程的斜率和截距．

解答 解：因?yàn)樯Ⅻc(diǎn)圖由左上方向右下方成帶狀分布，故線性回歸方程斜率為負(fù)數(shù)，排除A，C．
由于散點(diǎn)圖的帶狀區(qū)域經(jīng)過(guò)y軸的正半軸，故線性回歸方程的截距為正數(shù)，排除D．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了散點(diǎn)圖，變量間的相關(guān)關(guān)系，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．已知P在拋物線y2=4x上，那么點(diǎn)P到點(diǎn)Q（2，1）的距離與點(diǎn)P到拋物線焦點(diǎn)距離之和取得最小值為（　　）
A．2B．3C．4D．6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．已知函數(shù)f（x）=$\frac{{e}^{x}}{{x}^{2}-mx+1}$
（1）若m∈（-2，2），求函數(shù)y=f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（2）若m∈（0，$\frac{1}{2}$]，則當(dāng)x∈[0，m+1]時(shí)，函數(shù)y=f（x）的圖象是否總在直線y=x上方，請(qǐng)寫出判斷過(guò)程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．已知四棱錐P-ABCD，底面ABCD為正方形，側(cè)面PAD為直角三角形，且PA=PD，面PAD⊥面ABCD，E、F分別為AB、PD的中點(diǎn)．
（Ⅰ）求證：EF∥面PBC；
（Ⅱ）求證：AP⊥面PCD．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列所給問(wèn)題中，不可以設(shè)計(jì)一個(gè)算法求解的是（　　）
A．求1+2+3+…+10的和B．解方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+y+5=0}\\{x-y+3=0}\end{array}\right.$
C．求半徑為3的圓的面積D．判斷y=x2在R上的單調(diào)性

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．若點(diǎn)P在$\frac{2π}{3}$角的終邊上，且P的坐標(biāo)為（-1，y），則y等于（　�。�
A．$\sqrt{3}$B．-$\sqrt{3}$C．-$\frac{\sqrt{3}}{3}$D．$\frac{\sqrt{3}}{3}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．直線 l：（2m+1）x+（m+1）y-7m-4=0（m∈R）被圓C：（x-1）2+（y-2）2=25 所截得的最短的弦長(zhǎng)為4$\sqrt{5}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．已知$sin（α+\frac{π}{2}）=\frac{3}{5}$，$α∈（-\frac{π}{2}，0）$，則tanα的值為$-\frac{4}{3}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．已知三點(diǎn)A（2，-3），B（4，3），C（5，m）在同一直線上，則m的值為6．

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同步練習(xí)冊(cè)答案