已知函數(shù)f（x）=
，若f（a）=-π，則f（-a）=（ ）
考點：函數(shù)的值
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：由已知條件得f（-x）=
=-
=-f（x），由此能求出結(jié)果．
解答：
解：∵f（x）=
，
∴f（-x）=
=-
=-f（x），
∴f（-a）=-f（a）=-（-π）=π．
故選：C．
點評：本題考查函數(shù)值的求法，是基礎(chǔ)題，解題時要認(rèn)真審題，注意奇函數(shù)的性質(zhì)的合理運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=
，若f（a）=3，則a=（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知x＞0，y＞0，且x+y=4，則使不等式
+
≥m恒成立的實數(shù)m的取值范圍是（ �。�
| A、[，+∞） |
| B、（-∞，] |
| C、[，+∞） |
| D、（-∞，] |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
α、β、γ表示不同平面，m、n表示不同直線，則下列說法中可以判定α∥β的是（ �。�
①α⊥γ，β⊥γ；
②由α內(nèi)不共線的三點作平面β的垂線，各點與垂足間線段的長度都相等；
③m∥n，m⊥α，n⊥β；
④m、n是α內(nèi)兩條直線，且m∥β，n∥β．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知數(shù)列 {a
n}對任意正整數(shù) n滿足
=-1，且a
1=1，則數(shù)列 {a
n}的前100項的和S
100等于（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
正方體ABCD-A1B1C1D1中，E是A1B1的中點，則異面直線AD1與CE所成的角為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知C
1：
+
=1（a＞b＞0，x≥0）和曲線C
2：x
2+y
2=r
2（x≥0）都經(jīng)過點A（0，-1），且曲線C
1所在的圓錐曲線的離心率為
．
（Ⅰ）求曲線C
1和曲線C
2的方程；
（Ⅱ）設(shè)B，C兩點分別在曲線C
1，C
2上，且均與點A不重合，k
1，k
2分別為直線AB，AC的斜率，且k
2=3k
1．
①問直線BC是否過定點？若過定點，求出定點坐標(biāo)；若不過定點，請說明理由；
②求∠BAC的最大值．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=2sin（2x+
）cos2x-
．
（Ⅰ）求函數(shù)f（x）的最小正周期；
（Ⅱ）將函數(shù)f（x）的圖象向右平移
個單位，再將圖象上各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍（縱坐標(biāo)不變），得到函數(shù)y=g（x）的圖象，若關(guān)于x的方程g（x）-k=0在區(qū)間[0，
]上有解，求實數(shù)k的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若函數(shù)y=x2-2ax，x∈[2，4]，求函數(shù)的最小值g（a）的表達(dá)式．
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世紀(jì)百通期末金卷系列答案
