已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+bx2+cx-3
,y=f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),滿足f′(2-x)=f′(x);f′(x)=0有解,但解卻不是函數(shù)f(x)的極值點(diǎn).
(1)求f(x);
(2)設(shè)g(x)=x
f′(x)
,m>0,求函數(shù)g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)設(shè)h(x)=lnf′(x),若對(duì)于一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)在最大值、最小值問(wèn)題中的應(yīng)用
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)利用導(dǎo)數(shù)與極值的關(guān)系求得解析式;
(2)化為二次函數(shù)利用二次函數(shù)的單調(diào)性對(duì)m進(jìn)行討論求得最值;
(3)利用不等式恒成立的條件,把恒成立問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求函數(shù)最值問(wèn)題解決.
解答: 解:(1)f'(x)=x2+2bx+c,
∵f'(2-x)=f'(x),∴函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱,b=-1.…(2分)
由題意,f'(x)=x2-2x+c=0中△=4-4c=0,故c=1.…(3分)
所以 f(x)=
1
3
x3-x2+x-3
.…(4分)
(2)∵f'(x)=x2+2bx+c=(x-1)2,
∴g(x)=x|x-1|=
x2-x   x≥1
x-x2     x<1
,
當(dāng)0<m≤
1
2
時(shí),g(x)max=g(m)=m-m2-----------------5分
當(dāng)
1
2
<m≤
1+
2
2
時(shí),g(x)max=g(
1
2
)=
1
4
,-------------7分
當(dāng)m>
1+
2
2
時(shí),g(x)max=g(m)=m2-m,---------------8分
綜上,g(x)max=
m-m2(0<m≤
1
2
)
1
4
(
1
2
<m≤
1+
2
2
)
m2-m(m>
1+
2
2
)
-------------9分
(3)h(x)=lnf′(x)=ln(x-1)2
當(dāng)x∈[0,1]時(shí),h(x)=2ln(1-x)
此時(shí)不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立-------------11分
則有2ln(t-x)<2ln(-2x-1)
∴0<t-x<-2x-1,-----------------------13分
可得t>x且t<-x-1,
又由x∈[0,1],
則有-1<t<0------------------------------15分
∴t的取值范圍是(-1,0).-------------------16分
點(diǎn)評(píng):考查學(xué)生會(huì)利用導(dǎo)數(shù)求極值,會(huì)利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)區(qū)間以及根據(jù)函數(shù)的增減性得到函數(shù)的最值.
掌握不等式恒成立時(shí)所取的條件.考查學(xué)生分類討論思想、劃歸思想等運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且f′(x)-f(x)>0(其中f′(x)是f(x)的導(dǎo)函數(shù))恒成立.若a=
f(ln3)
3
,b=
f(ln2)
2
,c=-ef(1),則a,b,c的大小關(guān)( 。
A、a>b>c
B、c>a>b
C、c>b>a
D、a>c>b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A,B是拋物線C:y2=2px(p>0)上不同的兩點(diǎn),點(diǎn)D在拋物線C的準(zhǔn)線l上,且焦點(diǎn)F到直線x-y+2=0的距離為
3
2
2

(Ⅰ)求拋物線C的方程;
(Ⅱ)現(xiàn)給出以下三個(gè)論斷:①直線AB過(guò)焦點(diǎn)F;②直線AD過(guò)原點(diǎn)O;③直線BD平行x軸.請(qǐng)你以其中的兩個(gè)論斷作為條件,余下的一個(gè)論斷作為結(jié)論,寫出一個(gè)正確的命題,并加以證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,若它的值域是D的子集,則稱f(x)在D上封閉.
(Ⅰ)試判斷f(x)=2x,g(x)=log2x是否在(1,+∞)上封閉;
(Ⅱ)設(shè)f1(x)=f(x),fn(x)=f(fn-1(x))(n∈N*,n≥2),求證:fn(x)在D上封閉的充分條件是f1(x)在D上封閉;
(Ⅲ)若(Ⅱ)中fn(x)(n∈N*)的定義域均為D,那么f1(x)在D上封閉是fn(x)在D上封閉的必要條件嗎?證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,圓C:(x-2)2+(y-b)2=r2經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,0),且圓C被x軸和y軸截得的弦長(zhǎng)之比為1:
6
,求圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在銳角三角形△ABC中,a、b、c分別是角A、B、C的對(duì)邊,向量
m
=(cosA,cosC),
n
=(a,2b-c),且
m
n

(1)求角A的大;
(2)若
s
=(c,a),
n
s
=3(a2+b2-c2),求cosB.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知復(fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第四象限,|z|=1,且z+
.
z
=1,求z;
(2)已知復(fù)數(shù)z=
5m2
1-2i
-(1+5i)m-3(2+i)為純虛數(shù),求實(shí)數(shù)m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“2a>2b”是“l(fā)na>lnb”的
 
條件(從“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”中選一個(gè))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)與球心距離為
3
的平面截球所得的圓的面積為π,則球的體積為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案