3．命題“?x0∈R，f（x0）g（x0）=0”的否定形式是（　�。�
A．?x∈R，f（x）≠0且g（x）≠0B．?x∈R，f（x）≠0或g（x）≠0
C．?x0∈R，f（x0）≠0且g（x0）≠0D．?x0∈R，f（x0）≠0或g（x0）≠0

分析 利用特稱命題的否定是全稱命題寫出結(jié)果即可．

解答 解：因?yàn)樘胤Q命題的否定是全稱命題，所以命題“?x0∈R，f（x0）g（x0）=0”的否定形式是：?x∈R，f（x）≠0且g（x）≠0．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查命題的，特稱命題與全稱命題的否定關(guān)系，是基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．已知函數(shù)f（x）=sinx+$\sqrt{3}$cosx．
（1）寫出函數(shù)f（x）的遞增區(qū)間．
（2）在給出的方格紙上用五點(diǎn)作圖法作出f（x）在一個(gè)周期內(nèi)的圖象．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．已知兩個(gè)不同的平面α、β和兩條不重合的直線m、n，有下列四個(gè)命題：
①若m∥n，m⊥α，則n⊥α；       
②若m⊥α，m⊥β，則α∥β；
③若m∥n，n?α，則m∥α；        
④若m∥α，α∩β=n，則m∥n．
其中正確命題的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．已知曲線${C_1}：\frac{x^2}{3}+{y^2}=1$，曲線C2：$\left\{\begin{array}{l}x=6-\frac{{\sqrt{2}}}{2}t\\ y=2+\frac{{\sqrt{2}}}{2}t\end{array}\right.（{t為參數(shù)}）$
（1）寫出曲線C1的參數(shù)方程與曲線C2的普通方程；
（2）設(shè)P為曲線C1上的動(dòng)點(diǎn)，求點(diǎn)P到C2上點(diǎn)的距離的最大值，并求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．已知f（x）=ex（x2-（2a+4）x+6a+4），討論f（x）的單調(diào)性．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．已知首項(xiàng)為1，公差不為0的等差數(shù)列{an}的第2，4，9項(xiàng)成等比數(shù)列，則這個(gè)等比數(shù)列的公比q=$\frac{5}{2}$；等差數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=3n-2；設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，則Sn=$\frac{3{n}^{2}-n}{2}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．已知集合A=$\left\{{x\left|{\frac{x-3}{x}＞0}\right.}\right\}$，集合B={x||2x-1|＜3}．
（1）分別求集合A、B；
（2）求（∁RA）∩B．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．?dāng)?shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，Sn+an=-$\frac{1}{2}$n2-$\frac{3}{2}$n+1（n∈N*）．
（Ⅰ）設(shè)bn=an+n，證明：數(shù)列{bn}是等比數(shù)列；
（Ⅱ）求數(shù)列{（2n-3）bn}的前n項(xiàng)和Tn，并證明Tn$∈[-\frac{1}{2}，1）$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．設(shè)A={x|x2-5x+4≤0}，B={x|x2-2ax+a+2＜0}
（1）用區(qū)間表示A；    
（2）若B⊆A，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案