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如圖所示,三棱柱A1B1C1—ABC的三視圖中,正(主)視圖和側(左)視圖是全等的矩形,俯視圖是等腰直角三角形,點M是A1B1的中點.

(1)求證:B1C∥平面AC1M;
(2)求證:平面AC1M⊥平面AA1B1B.

(1)由三視圖可知三棱柱A1B1C1—ABC為直三棱柱,底面是等腰直角三角形,且∠ACB=90°.
連結A1C,設A1C∩AC1=O,連結MO,
由題意可知,得到MO∥B1C,進一步得到B1C∥平面AC1M.
(2)利用已知得到C1M⊥A1B1
根據平面A1B1C1⊥平面AA1B1B,
得到C1M⊥平面AA1B1B,達到證明目的:平面AC1M⊥平面AA1B1B.

解析試題分析:
思路分析:首先,由三視圖可知三棱柱A1B1C1—ABC為直三棱柱,底面是等腰直角三角形。(1)小題,為證明B1C∥平面AC1M,只需證明B1C平行于平面AC1M內的任一直線,發(fā)現、構造這樣的一條直線是關鍵。通過連結A1C,并設A1C∩AC1=O,則MO即為這樣的直線。
(2)小題,為證明“面面垂直”,須注明“線面垂直”。由等腰三角形底邊的中線,發(fā)現垂直關系。
證明:(1)由三視圖可知三棱柱A1B1C1—ABC為直三棱柱,底面是等腰直角三角形,且∠ACB=90°.
連結A1C,設A1C∩AC1=O,連結MO,
由題意可知,A1O=CO,A1M=B1M,
∴MO∥B1C,
又MO?平面AC1M,
B1C?平面AC1M,∴B1C∥平面AC1M.
(2)∵A1C1=B1C1,M為A1B1的中點,
∴C1M⊥A1B1,
又平面A1B1C1⊥平面AA1B1B,
平面A1B1C1∩平面AA1B1B=A1B1
∴C1M⊥平面AA1B1B,又,所以,平面AC1M⊥平面AA1B1B.
考點:三視圖,三棱柱的幾何特征,平行關系,垂直關系。
點評:典型題,立體幾何題,是高考必考內容,往往涉及垂直關系、平行關系、角、距離、體積的計算。三視圖問題,關鍵是理解三視圖的畫法規(guī)則,應用“長對正,高平齊,寬相等”,確定數據。認識幾何體的幾何特征,是解題的關鍵之一。

練習冊系列答案
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如圖(1),等腰直角三角形的底邊,點在線段上,,現將沿折起到的位置(如圖(2)).

(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)若,直線與平面所成的角為,求長.

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(Ⅱ)若,求三棱錐的表面積.

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(Ⅰ)確定點的位置,使得;
(Ⅱ)當時,求二面角的平面角余弦值.

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(1) 證明:平面平面;
(2) 求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

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如圖,在三棱柱中, ,,,點的中點,.

(Ⅰ)求證:∥平面;
(Ⅱ)設點在線段上,,且使直線和平面所成的角的正弦值為,求的值.

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如圖所示,在三棱錐中,平面,分別是的中點,,交于,交于點,連接

(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)求二面角的余弦值。

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正四棱錐中,,點M,N分別在PA,BD上,且

(Ⅰ)求異面直線MN與AD所成角;
(Ⅱ)求證:∥平面PBC;
(Ⅲ)求MN與平面PAB所成角的正弦值.

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