已知數(shù)列滿足,,等比數(shù)列滿足

(I)求數(shù)列、的通項(xiàng)公式;

(II)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

數(shù)列滿足

(1)計(jì)算,并由此猜想通項(xiàng)公式

(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明(1)中的猜想.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆海南師大附中高三第九次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)集合,則( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆海南師大附中高三第九次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知角的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,始邊與軸非負(fù)半軸重合,終邊在直線上,則的值為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆寧夏銀川九中高三上第四次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=|2x+1|﹣|x﹣4|.

(I)解不等式f(x)>0;

(II)若f(x)+3|x﹣4|>m對一切實(shí)數(shù)x均成立,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆寧夏銀川九中高三上第四次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù)f(x)=ln(1+x)-ax的圖象在x=1處的切線與直線x+2y-1=0平行,則實(shí)數(shù)a的值為________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆寧夏銀川九中高三上第四次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

直線被圓截得的弦長為( )

A.1 B.2 C.4 D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一下周練數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

從一堆蘋果中任取了個(gè),并得到它們的質(zhì)量(單位:克)數(shù)據(jù)分布表如下:

則這堆蘋果中,質(zhì)量不小于克的蘋果數(shù)約占蘋果總數(shù)的( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶一中高二下第二次段考理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

已知在區(qū)間內(nèi)任取兩個(gè)實(shí)數(shù),且,不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為__________________.

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同步練習(xí)冊答案