已知四邊形ABCD的頂點(diǎn)A(m,n),B(6,1),C(3,3),D(2,5),求m和n的值,使四邊形ABCD為直角梯形.
考點(diǎn):平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:分別表示出:
AB
=(6-m,1-n),
DC
=(1,-2),
AD
=(2-m,5-n),
BC
=(-3,2).再根據(jù)四邊形ABCD為直角梯形需要滿足的條件即可求出.
解答: 解:A(m,n),B(6,1),C(3,3),D(2,5),
AB
=(6-m,1-n),
DC
=(3-2,3-5)=(1,-2),
AD
=(2-m,5-n),
BC
=(3-6,3-1)=(-3,2).
當(dāng)
AB
DC
時(shí),即1-n=-12+2m,解得2m+n=13,
AD
DC
=0,即2-m-10+2n=0,解得2n-m=8,解得m=
18
5
,n=
29
5
,
滿足ABCD為直角梯形.
當(dāng)
AD
BC
時(shí),即-3(5-n)=2( 2-m),即3n+2m=19
AB
BC
=0,即-18+3m+2-2n=0,即3m-2n=16,解得m=
86
13
,n=
25
13
,滿足ABCD為直角梯形.
綜上可得,當(dāng)m=
18
5
,n=
29
5
時(shí),或m=
86
13
,n=
25
13
,使四邊形ABCD為直角梯形.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查兩個(gè)向量共線的性質(zhì),兩個(gè)向量垂直的性質(zhì),兩個(gè)向量坐標(biāo)形式的運(yùn)算,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于基礎(chǔ)題.
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函數(shù)y=2
3
sinxcosx-(cos2x-sin2x)的最小正周期為
 

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解方程:lg2x-4lgx+3=0.

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已知向量
a
=({1,
3
),
b
=(3,m),若向量
a
b
的夾角為
π
2
,則實(shí)數(shù)m的值為( 。
A、2
3
B、
3
C、0
D、-
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l1:mx-(m+1)y-2=0,l2:x+2y+1=0,l3:y=x-2是三條不同的直線,其中m∈R.
(Ⅰ)求證:直線l1恒過定點(diǎn),并求出該點(diǎn)的坐標(biāo);
(Ⅱ)若l2,l3的交點(diǎn)為圓心,2
3
為半徑的圓C與直線l1相交于A,B兩點(diǎn),求|AB|的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)軸上,兩點(diǎn)之間的距離可以用這兩點(diǎn)中右邊的點(diǎn)所表示的減去左邊的點(diǎn)所表示的數(shù)來計(jì)算,例如:數(shù)軸上P,Q兩點(diǎn)表示的數(shù)分別是-1和2,那么P,Q兩點(diǎn)之間的距離就是PQ=2-(-1)=3.已知點(diǎn)A,B,C在同一數(shù)軸上,點(diǎn)M,N分別是線段AC,BC的中點(diǎn),A,B,C所表示的數(shù)分別是-3,9,x.
(1)求線段AB的長(zhǎng).
(2)若點(diǎn)C在A,B兩點(diǎn)之間,求線段MN的長(zhǎng)度.
(3)若線段AC+BC=30,求x值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知p:x2-4ax+3a2<0(a≠0),q:x2-2x-3<0,若p是q的充分條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+2ax+2,x∈[-5,5].
(1)求實(shí)數(shù)a的取值范圍,使y=f(x)在區(qū)間[-5,5]上是單調(diào)函數(shù);
(2)若a≥1,用g(a)表示函數(shù)y=f(x)的最小值,求g(a)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=sin(2x-
π
3
)的圖象為C,下面結(jié)論中正確的是( 。
A、函數(shù)f(x)的最小正周期是2π
B、圖象C關(guān)于點(diǎn)(
π
6
,0)對(duì)稱
C、圖象C可由函數(shù)g(x)=sin2x的圖象向右平移
π
3
個(gè)單位得到
D、函數(shù)f(x)在區(qū)間(-
π
12
,
π
2
)上是增函數(shù)

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