【題目】下列說法中錯誤的為

A.已知,且的夾角為銳角,則實數(shù)的取值范圍是

B.向量,不能作為平面內(nèi)所有向量的一組基底

C.,則方向上的正射影的數(shù)量為

D.三個不共線的向量,,滿足,則的內(nèi)心

【答案】AC

【解析】

對于A,由向量的交角為銳角的等價條件為數(shù)量積大于0,且兩向量不共線,計算即可;

對于B,由,可知,不能作為平面內(nèi)所有向量的一組基底;

對于C,利用向量投影的定義即可判斷;

對于D,由,點在角的平分線上,同理,點在角的平分線上,點在角的平分線上,進而得出點的內(nèi)心.

對于A,已知,,且的夾角為銳角,

可得,且不共線,,

即有,且,

解得,則實數(shù)的取值范圍是,

A不正確;

對于B,向量,,,

向量,不能作為平面內(nèi)所有向量的一組基底,故B正確;

對于C,若,則上的投影為,故C錯誤;

對于D表示與中角的外角平分線共線的向量,

,可知垂直于角的外角平分線,

所以,點在角的平分線上,

同理,點在角的平分線上,點在角的平分線上,

故點的內(nèi)心,D正確.

故選:AC.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知在直角坐標系xOy中,圓C的參數(shù)方程為為參數(shù),以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線l的極坐標方程為

1求圓C的普通方程和直線l的直角坐標方程;

2M是直線l上任意一點,過M做圓C切線,切點為AB,求四邊形AMBC面積的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知.

1)若有兩個零點,求的范圍;

2)若有兩個極值點,求的范圍;

3)在(2)的條件下,若的兩個極值點為 ,求證: .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) .

(Ⅰ)當時,求的圖象在處的切線方程;

(Ⅱ)若函數(shù)有兩個不同零點, ,且,求證: ,其中的導函數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(Ⅰ)若,解不等式;

(Ⅱ)若不等式至少有一個負數(shù)解,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知向量 ,函數(shù) ,且圖象上一個最高點為最近的一個最低點的坐標為 .

(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;

(Ⅱ)設為常數(shù),判斷方程在區(qū)間上的解的個數(shù);

(Ⅲ)在銳角中,若,求 的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方體中,E、FG、H分別是棱、、的中點.

1)判斷直線的位置關系,并說明理由;

2)求異面直線所成的角的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知

(1)求函數(shù)的極值;

(2),對于任意,總有成立,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某次學科測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的污損,可見部分如圖.

則參加測試的總?cè)藬?shù)為______,分數(shù)在之間的人數(shù)為______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案