已知函數(shù)f(x)=
3
sinxcosx+cos2x+m

(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期、單調(diào)遞增區(qū)間、單調(diào)遞減區(qū)間、對稱軸、對稱中心;
(2)當(dāng)x∈[-
π
6
,
π
3
]
時(shí),函數(shù)f(x)的最小值為2,求此時(shí)函數(shù)f(x)的最大值,并指出x取何值時(shí)函數(shù)f(x)取到最大值.
考點(diǎn):三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用,二倍角的正弦
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:(1)將函數(shù)f(x)進(jìn)行化簡,然后根據(jù)三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)即可求函數(shù)f(x)的最小正周期、單調(diào)遞增區(qū)間、單調(diào)遞減區(qū)間、對稱軸、對稱中心;
(2)根據(jù),函數(shù)f(x)的最小值為2,求出m,即可求出函數(shù)的最大值.
解答: 解:(1)∵f(x)=
3
sinxcosx+cos2x+m
=
3
2
sin?2x+
1+cos?2x
2
+m
=
3
2
sin?2x+
1
2
cos?2x+
1
2
+m=sin?(2x+
π
6
)+
1
2
+m
,
∴函數(shù)f(x)的最小正周期T=-
2

-
π
2
+2kπ≤2x+
π
6
π
2
+2kπ
,得-
π
3
+kπ≤x≤
π
6
+kπ
,即函數(shù)的增區(qū)間為(-
π
3
+kπ,
π
6
+kπ
),
π
2
+2kπ≤2x+
π
6
2
+2kπ
π
6
+kπ≤x≤
3
+kπ
,即函數(shù)的減區(qū)間為(
π
6
+kπ,
3
+kπ
),
2x+
π
6
=kπ+
π
2
,得x=
π
6
+
2
,即對稱軸為x=
π
6
+
2

2x+
π
6
=kπ
,得x=-
π
12
+
2
,即對稱中心為(-
π
12
+
2
,0
),k∈Z.
(2)若x∈[-
π
6
π
3
]
時(shí),則-
π
6
≤2x+
π
6
6
,則當(dāng)2x+
π
6
=-
π
6
時(shí),函數(shù)f(x)取得最小值為sin(-
π
6
+
1
2
+m
=2,
-
1
2
+
1
2
+m=2
,解得m=2,
此時(shí)當(dāng)2x+
π
6
=
π
2
時(shí),即x=
π
6
時(shí),函數(shù)f(x)取得最大值為sin
π
2
+
1
2
+m
=1+
1
2
+2
=
7
2
點(diǎn)評:本題主要考查三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),利用三角化簡公式將函數(shù)化簡是解決本題 的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

單調(diào)遞增數(shù)列{an}滿足a1+a2+a3+…+an=
1
2
(an2+n).
(1)求a1,并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)cn=
an+1,n為奇數(shù)
an-1×2an-1+1,n為偶數(shù)
,求數(shù)列{cn}的前2n項(xiàng)和T2n

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,設(shè)點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(-3,0),(3,0).直線AM,BM相交于點(diǎn)M,且它們的斜率之積是-
4
5
,求點(diǎn)的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校舉行知識競賽,第一輪選拔共設(shè)有1,2,3三個(gè)問題,每位參賽者按問題1,2,3的順序作答,競賽規(guī)則如下:
①每位參賽者計(jì)分器的初始分均為10分,答對問題1,2,3分別加1分,2分,3分,答錯(cuò)任一題減2分;
②每回答一題,積分器顯示累計(jì)分?jǐn)?shù),當(dāng)累計(jì)分?jǐn)?shù)小于8分時(shí),答題結(jié)束,淘汰出局;當(dāng)累計(jì)分?jǐn)?shù)大于或等于12分時(shí),答題結(jié)束,進(jìn)入下一輪;當(dāng)答完三題,累計(jì)分?jǐn)?shù)仍不足12分時(shí),答題結(jié)束,淘汰出局.
已知甲同學(xué)回答1,2,3三個(gè)問題正確的概率依次為
3
4
,
1
2
,
1
3
,且各題回答正確與否相互之間沒有影響.
(1)求甲同學(xué)能進(jìn)入下一輪的概率;
(2)用X表示甲同學(xué)本輪答題結(jié)束時(shí)累計(jì)分?jǐn)?shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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在一個(gè)盒子里裝有6枝圓珠筆,其中3枝一等品,2枝二等品,1枝三等品.
(1)從盒子里任取3枝恰有1枝三等品的概率多大;
(2)從盒子里任取3枝,設(shè)ξ為取出的3枝里一等品的枝數(shù),求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校游園活動(dòng)有這樣一個(gè)游戲項(xiàng)目:甲箱子里裝有3個(gè)白球、2個(gè)黑球,乙箱子里裝有1個(gè)白球、2個(gè)黑球,這些球除顏色外完全相同,每次游戲從這兩個(gè)箱子里各隨機(jī)摸出2個(gè)球,若摸出的白球不少于2個(gè),則獲獎(jiǎng).(每次游戲結(jié)束后將球放回原箱)
(Ⅰ)求在1次游戲中獲獎(jiǎng)的概率;
(Ⅱ)求在2次游戲中獲獎(jiǎng)次數(shù)X的分布列及數(shù)學(xué)期望E(X).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,已知a1=
1
4
,
an+1
an
=
1
4
,bn+2=3log
1
4
an(n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}、{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列{cn}滿足cn=an•bn,求{cn}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線:y=x+b與曲線:x=
1-y2
有二個(gè)不同的公共點(diǎn),則b的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的方程|x2-2x-3|-m+5=0有4個(gè)根,則m的取值范圍為(  )
A、(0,4)
B、(5,9)
C、(0,4]
D、(5,9]

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