分析 (Ⅰ)由點(diǎn)P(3,0)與直線l1的解析式,利用點(diǎn)到直線的距離公式求出點(diǎn)P到直線l1的距離即可;
(Ⅱ)由題意設(shè)出直線m的方程,分別與已知兩直線聯(lián)立表示出兩交點(diǎn)坐標(biāo),利用中點(diǎn)坐標(biāo)公式表示出線段MN中點(diǎn)縱坐標(biāo),根據(jù)縱坐標(biāo)為0求出k的值,即可確定出直線m的一般式方程;
(Ⅲ)由(Ⅱ)中k的值確定出M與N坐標(biāo),在所有過M、N的圓中,以線段MN為直徑的圓的周長最小,確定出此時圓Q的圓心與半徑,即可求出圓Q的標(biāo)準(zhǔn)方程.
解答 解:(Ⅰ)點(diǎn)P(3,0)到直線l1的距離d=$\frac{|6-0-5|}{\sqrt{5}}$=$\frac{\sqrt{5}}{5}$;
(Ⅱ)由題意,設(shè)直線m:y=kx-3k,
由$\left\{\begin{array}{l}{2x-y-5=0}\\{y=kx-3k}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{3k-5}{k-2}}\\{y=\frac{k}{k-2}}\end{array}\right.$,即M($\frac{3k-5}{k-2}$,$\frac{k}{k-2}$),
再由$\left\{\begin{array}{l}{x+y-5=0}\\{y=kx-3k}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{3k+5}{k+1}}\\{y=\frac{2k}{k+1}}\end{array}\right.$,即N($\frac{3k+5}{k+1}$,$\frac{2k}{k+1}$),
由中點(diǎn)坐標(biāo)公式得:$\frac{\frac{k}{k-2}+\frac{2k}{k+1}}{2}$=0,解得:k=0或k=1,
經(jīng)檢驗(yàn),當(dāng)直線m的斜率不存在或k=0時皆不滿足題意,舍去,故k=1,
則所求直線方程為y=x-3;
(Ⅲ)由(Ⅱ)可知:把k=1分別代入M、N中,得M(2,-1),N(4,1),
在所有過M、N的圓中,以線段MN為直徑的圓的周長最小,
即圓Q的半徑r=$\frac{1}{2}$|MN|=$\frac{1}{2}$$\sqrt{(2-4)^{2}+(-1-1)^{2}}$=$\sqrt{2}$,圓心Q與點(diǎn)P(3,0)重合,
則圓Q的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x-3)2+y2=2.
點(diǎn)評 此題考查了直線與圓方程的應(yīng)用,以及圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,涉及的知識有:直線與直線的交點(diǎn),點(diǎn)到直線的距離公式,線段中點(diǎn)坐標(biāo)公式,根據(jù)題意得出“在所有過M、N的圓中,以線段MN為直徑的圓的周長”最小是解本題第三問的關(guān)鍵.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a>c>b | B. | c>a>b | ||
C. | △ABC的最小角為30° | D. | △ABC的最大角為120° |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 4 | C. | 1 | D. | -1 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com