某校對(duì)全校1200名男女學(xué)生進(jìn)行健康調(diào)查,采用分層抽樣法抽取一個(gè)容量為200的樣本.已知女生抽了85人,則該校的男生數(shù)是               人.

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解析試題分析:由樣本容量為200,女生抽了85人,則男生抽了115人,因?yàn)榉謱映闃邮前幢壤闃樱试撔D猩藬?shù)為.
考點(diǎn):分層抽樣概念的理解與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的基本能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

在樣本的頻率分布直方圖中, 共有9個(gè)小長(zhǎng)方 形, 若第一個(gè)長(zhǎng)方形的面積為0.02, 前五個(gè)與后五個(gè)長(zhǎng)方形的面積分別成等差數(shù)列且公差互為相反數(shù),若樣本容量為160, 則中間一組(即第五組)的頻數(shù)為       .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

某賽季,甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員都參加了11場(chǎng)比賽,他們所有比賽得分的情況用如圖所示的莖葉圖表示,則甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員得分的中位數(shù)分別為                  .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

已知的取值如下表所示:


0
1
3
4

2.2
4.3
4.8
6.7
 
若y與x線性相關(guān),且,則a的值為_(kāi)_________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

對(duì)某市“四城同創(chuàng)”活動(dòng)中800名志愿者的年齡抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)后得到頻率分布直方圖(如圖),但是年齡組為[25,30)的數(shù)據(jù)不慎丟失,則依據(jù)此圖可得:

(1)[25,30)年齡組對(duì)應(yīng)小矩形的高度為_(kāi)_______;
(2)據(jù)此估計(jì)該市“四城同創(chuàng)”活動(dòng)中志愿者年齡在[25,35)的人數(shù)為_(kāi)_______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

某人5次上班途中所花的時(shí)間(單位:分鐘)分別為.已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為10,方差為2,則的值為           .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下圖是正態(tài)分布N∽(0,1)的正態(tài)分布曲線圖,下面4個(gè)式子中,能表示圖中陰影部分面積的有(  )個(gè) 
           ②
            ④ 

A.1 B.2  C.3 D.4 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

網(wǎng)絡(luò)上流行一種“QQ農(nóng)場(chǎng)游戲”,這種游戲通過(guò)虛擬軟件模擬種植與收獲的過(guò)程.為了了解本班學(xué)生對(duì)此游戲的態(tài)度,高三(6)班計(jì)劃在全班60人中展開(kāi)調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,班主任計(jì)劃采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取若干名學(xué)生進(jìn)行座談,為此先對(duì)60名學(xué)生進(jìn)行編號(hào)為:01,02,03,…60,已知抽取的學(xué)生中最小的兩個(gè)編號(hào)為03,09,則抽取的學(xué)生中最大的編號(hào)為_(kāi)_______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

由正整數(shù)組成的一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4,其平均數(shù)和中位數(shù)都是2,且標(biāo)準(zhǔn)差等于1,則這組數(shù)據(jù)為_(kāi)_________。(從小到大排列)

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同步練習(xí)冊(cè)答案