例2.已知A={x|x2-3x+2≤0},B={x|x2-(a+1)x+a≤0},(1)若A不屬于B,求a的取值范圍.(2)若B⊆A,求a的取值范圍.
【答案】分析:先化簡集合A,在根據(jù)條件(1)若A不屬于B則,(2)若B⊆A,討論a的取值范圍.
解答:解:A={x|1≤x≤2},
當(dāng)a>1時,B={x|1≤x≤a};當(dāng)a=1時,B={1};當(dāng)a<1時,B={x|a≤x≤1}.
(1)若A?B,則所以a>2;
(2)若B⊆A,
當(dāng)a=1時,滿足題意;當(dāng)a>1時,a≤2,此時1<a≤2;當(dāng)a<1時,不合題意.
所以,a的取值范圍為[1,2).
點(diǎn)評:本題主要考查集合間的包含關(guān)系,較為簡單,只需化簡集合A,B計算可,注意分情況討論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

例2.已知A={x|x2-3x+2≤0},B={x|x2-(a+1)x+a≤0},(1)若A不屬于B,求a的取值范圍.(2)若B⊆A,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

例1、已知A={x|lg(x-1)2=0}B={y|(
12
y-3≥1,且y∈N*},C={(x,y)|x∈A,y∈B},D={1,2,3,4,5},從C到D的對應(yīng)f:(x,y)→x+y,則f是否是從C到D的映射?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

例2.已知A={x|x2-3x+2≤0},B={x|x2-(a+1)x+a≤0},(1)若A不屬于B,求a的取值范圍.(2)若B⊆A,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

例1、已知A={x|lg(x-1)2=0}B={y|(數(shù)學(xué)公式y-3≥1,且y∈N*},C={(x,y)|x∈A,y∈B},D={1,2,3,4,5},從C到D的對應(yīng)f:(x,y)→x+y,則f是否是從C到D的映射?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案