精英家教網(wǎng)某賽季,甲、乙兩名籃球運(yùn)動員都參加了7場比賽,他們所有比賽得分的情況用如圖所示的莖葉圖表示
(1)求甲、乙兩名運(yùn)動員得分的中位數(shù);
(2)你認(rèn)為哪位運(yùn)動員的成績更穩(wěn)定?
(3)如果從甲、乙兩位運(yùn)動員的7場得分中各隨機(jī)抽取一場的得分,求甲的得分大于乙的得分的概率.
分析:(1)由莖葉圖中莖表示十位數(shù),葉表示個(gè)數(shù)數(shù),我們可以列出甲、乙兩名籃球運(yùn)動員各場的得分,進(jìn)而求出甲、乙兩名運(yùn)動員得分的中位數(shù);
(2)由表中數(shù)據(jù),我們易計(jì)算出甲、乙兩名籃球運(yùn)動員各場的得分的方差S2與S2,,然后比較S2與S2,根據(jù)誰的方差小誰的成績穩(wěn)定的原則進(jìn)行判斷.
(3)我們計(jì)算出從甲、乙兩位運(yùn)動員的7場得分中各隨機(jī)抽取一場的得分的基本事件總數(shù),然后再計(jì)算出其中甲的得分大于乙的基本事件個(gè)數(shù),代入古典概率計(jì)算公式,即可求解.
解答:解:(1)運(yùn)動員甲得分的中位數(shù)是22,運(yùn)動員乙得分的中位數(shù)是23(2分)
(2)∵
.
x
=
14+17+15+24+22+23+32
7
=21
(3分)
.
x
=
12+13+11+23+27+31+30
7
=21
(4分)
S
2
=
(21-14)2+(21-17)2+(21-15)2+(21-24)2+(21-22)2+(21-23)2+(21-32)2
7
=
236
7
(5分)
S
2
=
(21-12)2+(21-13)2+(21-11)2+(21-23)2+(21-27)2+(21-31)2+(21-30)2
7
=
466
7

∴S2<S2,從而甲運(yùn)動員的成績更穩(wěn)定(8分)
(3)從甲、乙兩位運(yùn)動員的7場得分中各隨機(jī)抽取一場的得分的基本事件總數(shù)為49其中甲的得分大于乙的是:甲得(14分)有3場,甲得(17分)有3場,甲得(15分)有3場甲得2(4分)有4場,甲得2(2分)有3場,甲得2(3分)有3場,甲得3(2分)有7場,共計(jì)26場(11分)
從而甲的得分大于乙的得分的概率為P=
26
49
(12分)
點(diǎn)評:本題考查的知識點(diǎn)是莖葉圖,中位數(shù),方差的計(jì)算及應(yīng)用,古典概型等知識點(diǎn),解題的關(guān)鍵是根據(jù)莖葉圖的莖是高位,葉是低位,列出莖葉圖中所包含的數(shù)據(jù),再去根據(jù)相關(guān)的定義和公式進(jìn)行求解和計(jì)算.
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3、某賽季,甲、乙兩名籃球運(yùn)動員都參加了11場比賽,他們每場比賽得分的情況用如圖所示的莖葉圖表示,則甲、乙兩名運(yùn)動員的中位數(shù)分別為(  )

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某賽季,甲、乙兩名籃球運(yùn)動員都參加了11場比賽,他們每場比賽得分的情況用如右圖所示的莖葉圖表示,則甲、乙兩名運(yùn)動員比賽得分的中位數(shù)分別是
19,13
19,13

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某賽季,甲、乙兩名籃球運(yùn)動員都參加了7場比賽,他們所有比賽得分的情況用如圖所示的莖葉圖表示,則甲、乙兩名運(yùn)動員得分的平均數(shù)分別為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某賽季,甲、乙兩名籃球運(yùn)動員都參加了7場比賽,他們所有比賽得分的情況如下:
甲:15,17,14,23,22,24,32;
乙:12,13,11,23,27,31,30.
(1)求甲、乙兩名運(yùn)動員得分的中位數(shù).
(2)分別求甲、乙兩名運(yùn)動員得分的平均數(shù)、方差,你認(rèn)為哪位運(yùn)動員的成績更穩(wěn)定?
(3)如果從甲、乙兩位運(yùn)動員的7場得分中各隨機(jī)抽取一場的得分,求甲的得分大于乙的得分的概率.(參考數(shù)據(jù):92+82+102+22+62+102+92=466,72+42+62+32+12+22+112=236)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某賽季,甲、乙兩名籃球運(yùn)動員都參加了10場比賽,比賽得分情況記錄如下(單位:分):
甲:37,21,31,20,29,19,32,23,25,33
乙:10,30,47,27,46,14,26,10,44,46
(1)根據(jù)得分情況記錄,作出兩名籃球運(yùn)動員得分的莖葉圖,并根據(jù)莖葉圖,對甲、乙兩運(yùn)動員得分作比較,寫出兩個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)論;
(2)求甲籃球運(yùn)動員10場比賽得分平均值
.
x
;
(3)將10場比賽得分xi依次輸入如圖所示的程序框圖進(jìn)行運(yùn)算,問輸出的S大小為多少?并說明S的統(tǒng)計(jì)學(xué)意義.

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