17、(x-1)-(x-1)2+(x-1)3-(x-1)4+(x-1)5的展開(kāi)式中,x2的系數(shù)等于
-20
分析:多項(xiàng)式展開(kāi)式的含x2項(xiàng)的系數(shù)等于各個(gè)二項(xiàng)式展開(kāi)式的系數(shù)和,利用二項(xiàng)展開(kāi)式的通項(xiàng)公式求出各個(gè)系數(shù).
解答:解:展開(kāi)式中含x2項(xiàng)的系數(shù)為-1-C32-C42-C52
=-1-3-6-10=-20
故答案為-20
點(diǎn)評(píng):本題考查等價(jià)轉(zhuǎn)化能力及二項(xiàng)展開(kāi)式的通項(xiàng)公式的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x),g(x)都在區(qū)間I上有定義,對(duì)任意x∈I,都有|f(x)-g(x)|≤1成立,則稱函數(shù)f(x),g(x)為區(qū)間I上的“伙伴函數(shù)”.
(1)若f(x)=lgx,g(x)=lg(x+1)為區(qū)間[m,+∞)上的“伙伴函數(shù)”,求m的范圍.
(2)判斷f(x)=4x,g(x)=2x-1是否為區(qū)間(-∞,0]上的“伙伴函數(shù)”?
(3)若f(x)=x2+
12
,g(x)=kx為區(qū)間[1,2]上的“伙伴函數(shù)”,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給下列五個(gè)命題:
(1)若f(2-x)=f(2+x),則函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=2對(duì)稱;
(2)若f(2-x)=f(2+x),則函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱;
(3)函數(shù)y=f(1+x)與函數(shù)y=f(3-x)的圖象關(guān)于x=2對(duì)稱;
(4)函數(shù) y=f(1+x)與函數(shù)y=f(3-x)的圖象關(guān)于x=1對(duì)稱;
(5)若f(2-x)=f(2+x),則函數(shù)y=f(x+2)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱.
其中正確的命題序號(hào)是
(1)(4)(5)
(1)(4)(5)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=f(x)滿足:①f(0)=1;②f(x+1)-f(x)=2x.
(1)求f(x)的解析式;
(2)求f(x)在區(qū)間[-1,1]上的最大值和最小值;
(3)設(shè)g(x)=f(x-a),求g(x)在區(qū)間[-1,1]上的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•廣州一模)已知二次函數(shù)f(x)=x2+ax+m+1,關(guān)于x的不等式f(x)<(2m-1)x+1-m2的解集為(m,m+1),其中m為非零常數(shù).設(shè)g(x)=
f(x)x-1

(1)求a的值;
(2)k(k∈R)如何取值時(shí),函數(shù)φ(x)=g(x)-kln(x-1)存在極值點(diǎn),并求出極值點(diǎn);
(3)若m=1,且x>0,求證:[g(x+1)]n-g(xn+1)≥2n-2(n∈N*).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖南省益陽(yáng)市桃江四中高一(下)期中數(shù)學(xué)試卷(B卷)(解析版) 題型:解答題

二次函數(shù)y=f(x)滿足:①f(0)=1;②f(x+1)-f(x)=2x.
(1)求f(x)的解析式;
(2)求f(x)在區(qū)間[-1,1]上的最大值和最小值;
(3)設(shè)g(x)=f(x-a),求g(x)在區(qū)間[-1,1]上的最大值.

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