已知二項(xiàng)式(
3x
-
1
2
3x
n的展開(kāi)式中,二項(xiàng)式系數(shù)的和為256,
(1)求n的值;
(2)求展開(kāi)式中的二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng);
(3)求展開(kāi)式中各項(xiàng)的系數(shù)和.
考點(diǎn):二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì),二項(xiàng)式定理的應(yīng)用
專題:二項(xiàng)式定理
分析:(1)依題意知(
3x
-
1
2
3x
)n
展開(kāi)式中的二項(xiàng)式系數(shù)的和為2n=256,由此求得n的值
(2)由展開(kāi)式的通項(xiàng)公式為 Tr+1=
C
r
8
(-
1
2
)rx
8-2r
3
,而展開(kāi)式中的二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)為中間項(xiàng),即第五項(xiàng),
從而求得結(jié)果.
(3)令x=1得各項(xiàng)系數(shù)和.
解答: 解:(1)依題意知(
3x
-
1
2
3x
)n
展開(kāi)式中的二項(xiàng)式系數(shù)的和為2n=256,
∴n=8.
(2)由(1)知,展開(kāi)式的通項(xiàng)公式為 Tr+1=
C
r
8
(-
1
2
)rx
8-2r
3
,
∵展開(kāi)式中的二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)為中間項(xiàng),即第五項(xiàng),
T5=
C
4
8
(-
1
2
)4=
35
8

(3)令x=1得各項(xiàng)系數(shù)和為(
1
2
)8=
1
256
點(diǎn)評(píng):本題主要考查二項(xiàng)式定理的應(yīng)用,二項(xiàng)式展開(kāi)式的通項(xiàng)公式,求展開(kāi)式的系數(shù)和常用的方法是賦值法,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:f(x)=ax2+(b-8)x-a-ab,當(dāng)x∈(-3,2)時(shí),f(x)>0,x∈(-∞,-3)∪(2,+∞)時(shí),
f(x)<0.
(1)求y=f(x)的解析式
(2)解x的不等式ax2+bx+c≤0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a,b,c,滿足
(2a-b)cosC
c
=cosB,且sinA•sinB=
3
4
.求證:△ABC為正三角形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1的離心率為
2
5
5
,F(xiàn)1、F2是橢圓的左、右兩個(gè)焦點(diǎn),B是上頂點(diǎn),且
BF1
BF2
=-3.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若斜率為1且與圓O:x2+y2=
1
2
有公共點(diǎn)的直線l與橢圓交于點(diǎn)A、B,求|AB|的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)袋子中有藍(lán)色球10個(gè),紅球6個(gè),白球若干個(gè),這些球除顏色外其余完全相同.
(1)隨機(jī)取出1球,若取到白球的概率是
1
3
,求白球的個(gè)數(shù);
(2)從袋子中取出4個(gè)紅球,分別編號(hào)為1號(hào),2號(hào),3號(hào),4號(hào),將這四個(gè)球裝入一個(gè)盒子中,甲和乙從盒子中各取一個(gè)球,(甲先取,取出的球不放回),求兩球的編號(hào)之和不大于5的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知a>0,b>0,求證:a3+b3≥a2b+ab2
(2)已知a>0,b>0且
8
a
+
1
b
=1,求證a+2b≥18.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

sin675°=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某地區(qū)為了綠化環(huán)境進(jìn)行大面積植樹(shù)造林,如圖,在區(qū)域{(x,y)|x≥0,y≥0}內(nèi)植樹(shù),第一棵樹(shù)在點(diǎn)Al(0,1),第二棵樹(shù)在點(diǎn)B1(1,1),第三棵樹(shù)在點(diǎn)C1(1,0),第四棵樹(shù)在點(diǎn)C2(2,0),接著按圖中箭頭方向每隔一個(gè)單位種一棵樹(shù),那么:
(1)第n棵樹(shù)所在點(diǎn)坐標(biāo)是(44,0),則n=
 

(2)第2014棵樹(shù)所在點(diǎn)的坐標(biāo)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

古埃及數(shù)學(xué)中有一個(gè)獨(dú)特現(xiàn)象:除
2
3
用一個(gè)單獨(dú)的符號(hào)表示以外,其他分?jǐn)?shù)都要寫(xiě)成若干個(gè)單位分?jǐn)?shù)和的形式.例如
2
5
=
1
3
+
1
15
,可以這樣來(lái)理解:假定有兩個(gè)面包,要平均分給5個(gè)人,每人
1
2
不夠,每人
1
3
1
3
,再將這
1
3
分成5份,每人得
1
15
,這樣每人分得
1
3
+
1
15
.形如
2
n
(n=5,7,9,11,…)的分?jǐn)?shù)的分解:
2
5
=
1
3
+
1
15
2
7
=
1
4
+
1
28
,
2
9
=
1
5
+
1
45
,…,按此規(guī)律,則(1)
2
11
=
 
.(2)
2
n
=
 
.(n=5,7,9,11,…)

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