已知橢圓數(shù)學公式(a>b>0)的左頂點和右焦點分別為A,F(xiàn),右準線為直線m,圓D:x2+y2-6y-4=0.
(1)若點A在圓D上,且橢圓C的離心率為數(shù)學公式,求橢圓C的方程;
(2)若直線m上存在點Q,使△AFQ為等腰三角形,求橢圓C的離心率的取值范圍;
(3)若點P在(1)中的橢圓C上,且過點P可作圓D的兩條切線,切點分別為M、N,求弦長MN的取值范圍.

解:(1)對x2+y2-6y-4=0,令y=0,則x=±2.
所以,A(-2,0),a=2(2分)
又因為,,
所以,,(3分)
b2=a2-c2=1(4分)
所以,橢圓C的方程為:.(5分)
(2)由圖知△AFQ為等腰三角形(7分)
所以,2c2+ac-a2>0,2e2+e-1>0,(2e-1)(e+1)>0
又0<e<1,
所以,即橢圓離心率取值范圍為.(10分)
(3)連PD交MN于H,連DM,則由圓的幾何性質(zhì)知:H為MN的中點,DM⊥PM,MN⊥PD.
所以,
=
⊙D:x2+(y-3)2=13,
所以,(13分)
設(shè)P(x0,y0),則且-1≤y0<0
所以,PD2=x02+(y0-3)2=-3y02-6y02+13=-3(y0+1)2+16(-1≤y0<0)
所以,13<PD2≤16(15分)
所以,.(16分)
分析:(1)對x2+y2-6y-4=0,令y=0,則x=±2.所以,A(-2,0),a=2,又因為,,所以,,由此能夠得到橢圓C的方程.
(2)由△AFQ為等腰三角形,知2c2+ac-a2>0,2e2+e-1>0,(2e-1)(e+1)>0,又0<e<1,所以,由此得到橢圓離心率取值范圍.
(3)連PD交MN于H,連DM,則由圓的幾何性質(zhì)知:H為MN的中點,DM⊥PM,MN⊥PD.所以,=.⊙D:x2+(y-3)2=13,,所以.由此能夠求出弦長MN的取值范圍.
點評:本題考查圓錐曲線和直線的位置關(guān)系,解題時要認真審題,注意挖掘題設(shè)中的隱含條件,合理地進行等價轉(zhuǎn)化.
練習冊系列答案
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已知橢圓=1(a>b>0)與雙曲線=1(m>0,n>0)有相同的焦點(-c,0)和(c,0),若c是a、m的等比中項,n2是2m2與c2的等差中項,則橢圓的離心率是(    )

A.                    B.               C.                 D.

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科目:高中數(shù)學 來源:2014屆廣東省、陽東一中高二上聯(lián)考文數(shù)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分14分)

如圖,已知橢圓=1(ab>0),F1、F2分別為橢圓的左、右焦點,A為橢圓的上的頂點,直線AF2交橢圓于另 一點B.

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(2)若=2,·,求橢圓的方程.

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2012年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試文科數(shù)學(天津卷解析版) 題型:解答題

已知橢圓(a>b>0),點在橢圓上。

(I)求橢圓的離心率。

(II)設(shè)A為橢圓的右頂點,O為坐標原點,若Q在橢圓上且滿足|AQ|=|AO|,求直線OQ的斜率的值。

【考點定位】本小題主要考查橢圓的標準方程和幾何性質(zhì)、直線的方程、平面內(nèi)兩點間距離公式等基礎(chǔ)知識. 考查用代數(shù)方法研究圓錐曲線的性質(zhì),以及數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想方法.考查運算求解能力、綜合分析和解決問題的能力.

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年湖北省天門市高三天5月模擬文科數(shù)學試題 題型:解答題

已知橢圓(a>b>0)的焦距為4,且與橢圓有相同的離心率,斜率為k的直線l經(jīng)過點M(0,1),與橢圓C交于不同兩點A、B.

   (1)求橢圓C的標準方程;

   (2)當橢圓C的右焦點F在以AB為直徑的圓內(nèi)時,求k的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2010年河北省邯鄲市高二上學期期末考試數(shù)學理卷 題型:解答題

(本小題滿分分)

(普通高中)已知橢圓(a>b>0)的離心率,焦距是函數(shù)的零點.

(1)求橢圓的方程;

(2)若直線與橢圓交于、兩點,,求k的值.

 

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