已知:a,b是異面直線(xiàn).求證:往過(guò)b有且只有一個(gè)平面和a平行.

 

答案:
解析:

證明:在b上取點(diǎn)P,在a、P確定的平面內(nèi)過(guò)Pa的平行線(xiàn),過(guò)b作平面

則由于a內(nèi),a外,

a

過(guò)b只有一個(gè)平面

過(guò)ba平行的平面也只有一個(gè).

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、下列命題中,正確命題的序號(hào)為
④⑤

①經(jīng)過(guò)空間任意一點(diǎn)都可作唯一一個(gè)平面與兩條已知異面直線(xiàn)都平行;
②已知平面α,直線(xiàn)a和直線(xiàn)b,且a∩α=a,b⊥a,則b⊥α;
③有兩個(gè)側(cè)面都垂直于底面的四棱柱為直四棱柱;
④三棱錐中若有兩組對(duì)棱互相垂直,則第三組對(duì)棱也一定互相垂直;
⑤三棱錐的四個(gè)面可以都是直角三角形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知如圖(1),正三角形ABC的邊長(zhǎng)為2a,CD是AB邊上的高,E、F分別是AC和BC邊上的點(diǎn),且滿(mǎn)足
CE
CA
=
CF
CB
=k
,現(xiàn)將△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B,如圖(2).
(Ⅰ)試判斷翻折后直線(xiàn)AB與平面DEF的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(Ⅱ)求二面角B-AC-D的大小;
(Ⅲ)若異面直線(xiàn)AB與DE所成角的余弦值為
2
4
,求k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

11、下列命題中正確命題的個(gè)數(shù)是( 。
①經(jīng)過(guò)空間一點(diǎn)一定可作一平面與兩異面直線(xiàn)都平行;
②已知平面α、β,直線(xiàn)a、b,若α∩β=a,b⊥a,則b⊥α;
③有兩個(gè)側(cè)面垂直于底面的四棱柱為直四棱柱;
④四個(gè)側(cè)面兩兩全等的四棱柱為直四棱柱;
⑤底面是等邊三角形,側(cè)面都是等腰三角形的三棱錐是正三棱錐;
⑥底面是等邊三角形,∠APB=∠BPC=∠CPA,則三棱錐P-ABC是正三棱錐.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下列命題:
①經(jīng)過(guò)空間一點(diǎn)一定可作一條直線(xiàn)與兩異面直線(xiàn)都垂直;
②經(jīng)過(guò)空間一點(diǎn)一定可作一平面與兩異面直線(xiàn)都平行;
③已知平面α、β,直線(xiàn)a、b,若α∩β=a,b⊥a,則b⊥α;
④四個(gè)側(cè)面兩兩全等的四棱柱為直四棱柱;
⑤底面是等邊三角形,側(cè)面都是等腰三角形的三棱錐是正三棱錐;
其中正確命題的序號(hào)是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(08年豐臺(tái)區(qū)統(tǒng)一練習(xí)一理)(13分)

已知如圖(1),正三角形ABC的邊長(zhǎng)為2a,CDAB邊上的高,

E、F分別是ACBC邊上的點(diǎn),且滿(mǎn)足,現(xiàn)將△ABC

沿CD翻折成直二面角A-DC-B,如圖(2).

(Ⅰ) 試判斷翻折后直線(xiàn)AB與平面DEF的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(Ⅱ) 求二面角B-AC-D的大。                                 

(Ⅲ) 若異面直線(xiàn)ABDE所成角的余弦值為,求k的值.

 

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