某校100名學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖如圖所示，其中成績分組區(qū)間是：[50，60），[60，70），[70，80），[80，90），[90，100]，則圖中a的值為（　�。�
A、0.006
B、0.005
C、0.0045
D、0.0025
考點(diǎn)：頻率分布直方圖
專題：圖表型,概率與統(tǒng)計(jì)
分析：根據(jù)所以概率的和為1，即所求矩形的面積和為1，建立等式關(guān)系，可求出所求；
解答：解：由10a+0.04×10+0.03×10+0.02×10+10a=1，
解得x=0.005，
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了頻率分布直方圖，熟練掌握頻率分布直方圖中各組累積頻率和為1是解答的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知方程x2+y2+2x-y+m=0表示圓，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是（　�。�
A、m＞
5
4
B、m＞-
5
4
C、m＜
5
4
D、m＜-
5
4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}是各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列，若a2=2，2a3+a4=16，則a5=（　�。�
A、4B、8C、16D、32

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓C1：x2+y2+2x-6y+1=0和圓C2：x2+y2-4x+2y-11=0．求圓C1、圓C2的公切線方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對(duì)于兩個(gè)變量y，x進(jìn)行回歸分析時(shí)，分別選擇了4個(gè)模型，它們的相關(guān)指數(shù)R2如下，其中擬合效果最好的模型是（　�。�
A、模型1，相關(guān)指數(shù)R2為0.89
B、模型2，相關(guān)指數(shù)R2為0.98
C、模型3，相關(guān)指數(shù)R2為0.09
D、模型4，相關(guān)指數(shù)R2為0.50

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在邊長為2的正△ABC中，P是BC邊上的動(dòng)點(diǎn)，則
AP
•(
AB
+
AC
)（　�。�
A、有最大值8
B、有最小值2
C、是定值6
D、與P的位置有關(guān)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知E、E1分別是正方體ABCD-A1B1C1D1的棱AD、A1D1的中點(diǎn)，求證：∠BEC=∠B1E1C1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的抽樣方法是簡單隨機(jī)抽樣的是（　　）
A、在某年明信片銷售活動(dòng)中，規(guī)定每100萬張為一個(gè)開獎(jiǎng)組，通過隨機(jī)抽取的方式確定號(hào)碼的后四位為2709為三等獎(jiǎng)
B、某車間包裝一種產(chǎn)品，在自動(dòng)的傳送帶上，每隔5分鐘抽一包產(chǎn)品，稱其重量是否合格
C、某校分別從行政，教師，后勤人員中抽取2人，14人，4人了解學(xué)校機(jī)構(gòu)改革的意見
D、用抽簽法從10件產(chǎn)品中選取3件進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，O（0，0），P（6，8），將向量
OP
按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
π
2
后，得向量
OQ
，則點(diǎn)Q的坐標(biāo)是（　�。�
A、（-8，6）
B、（-6，8）
C、（6，-8）
D、（8，-6）

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同步練習(xí)冊(cè)答案