在三棱錐S-ABC中,△ABC是邊長為4的正三角形,平面SAC⊥平面ABC,SA=SC=,M,N分別為AB,SB的中點.
(Ⅰ)證明:AC⊥SB;
(Ⅱ)求二面角N-CM-B的余弦值.

【答案】分析:解法一:幾何法
(I)取AC中點D,連結(jié)SD,BD,根據(jù)等腰三角形三線合一,可得AC⊥SD且AC⊥BD,結(jié)合線面垂直的判定定理得到AC⊥平面SBD,再由線面垂直的性質(zhì)得到AC⊥SB;
(Ⅱ)過N作NE⊥BD于E,則NE⊥平面ABC,過E作EF⊥CM于F,連結(jié)NF,則NF⊥CM.則∠NFE為二面角N-CM-B的平面角,解Rt△NEF可得二面角N-CM-B的余弦值
解法二:向量法
(I)取AC中點O,連結(jié)OS、OB,建立空間坐標(biāo)系,求出各點的坐標(biāo)后,進(jìn)而求出直線AC和SB方向向量的坐標(biāo),進(jìn)而根據(jù)向量垂直的充要條件,證得AC⊥SB
(II)分別求出平面CMN的一個法向量和平面BCM(即平面ABC)的一個法向量,代入向量夾角公式,可得二面角N-CM-B的余弦值.
解答:解法一:幾何法
證明:(Ⅰ)取AC中點D,連結(jié)SD,BD.
∵SA=SC,AB=BC
∴AC⊥SD且AC⊥BD,…(2分)
又∵SD∩BD=D,SD,BD?平面SBD
∴AC⊥平面SBD,
又∵SB?平面SBD,
∴AC⊥SB;
(Ⅱ)∵AC⊥平面SBD,AC?平面ABC,
∴平面ABC⊥平面SBD,
過N作NE⊥BD于E,則NE⊥平面ABC,過E作EF⊥CM于F,連結(jié)NF,則NF⊥CM.
∴∠NFE為二面角N-CM-B的平面角.…(6分)
∵平面ABC⊥平面SAC,SD⊥AC
∴SD⊥平面ABC.
又∵NE⊥平面ABC,
∴NE∥SD.
∵SN=NB,
∴NE=SD===,且ED=EB.
在正△ABC中,由平面幾何知識可求得EF=MB=,
在Rt△NEF中,tan∠NFE==2
∴cos∠NFE=
∴二面角N-CM-B的余弦值為.…(9分)
解法二:(Ⅰ)取AC中點O,連結(jié)OS、OB.
∵SA=SC,AB=BC,
∴AC⊥SO且AC⊥BO.
∵平面SAC⊥平面ABC,平面SAC∩平面ABC=AC
∴SO⊥面ABC,
∴SO⊥BO.
如圖所示建立空間直角坐標(biāo)系O-xyz.…(2分)
則A(2,0,0),B(0,2,0),
C(-2,0,0),S(0,0,2),
M(1,,0),N(0,,).
=(-4,0,0),=(0,2,2),
=(-4,0,0)•(0,2,2)=0,…(3分)
∴AC⊥SB.…(4分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)得=(3,,0),=(-1,0,).
設(shè)=(x,y,z)為平面CMN的一個法向量,
,即,
取z=1,則=(,-,1)…(6分)
=(0,0,2)為平面ABC的一個法向量,
∴cos<,>==.…(8分)
∴二面角N-CM-B的余弦值為.…(9分)
點評:本題考查的知識點是直線與平面垂直的判定,異面直線及其所成的角,解法一的關(guān)鍵是(1)熟練掌握線線垂直,線面垂直,面面垂直之間的相互轉(zhuǎn)化,(2)將異面直線夾角轉(zhuǎn)化為解三角形問題,解法二的關(guān)鍵是建立空間坐標(biāo)系,將問題轉(zhuǎn)化為向量夾角問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在三棱錐S-ABC中,側(cè)面SAB與側(cè)面SAC均為邊長為1的等邊三角形,∠BAC=90°,O為BC中點.
(Ⅰ)證明:SO⊥平面ABC;
(Ⅱ)證明:SA⊥BC;
(Ⅲ)求三棱錐S-ABC的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在三棱錐S-ABC中,側(cè)面SAB與側(cè)面SAC均為等邊三角形,∠BAC=90°,O為BC中點.
(Ⅰ)證明:SO⊥平面ABC;
(Ⅱ)求二面角A-SC-B的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在三棱錐S-ABC中,側(cè)面SAB⊥底面ABC,且∠ASB=∠ABC=90°,AS=SB=2,AC=2
3


(Ⅰ)求證SA⊥SC;
(Ⅱ)在平面幾何中,推導(dǎo)三角形內(nèi)切圓的半徑公式r=
2S
l
(其中l(wèi)是三角形的周長,S是三角形的面積),常用如下方法(如右圖):
①以內(nèi)切圓的圓心O為頂點,將三角形ABC分割成三個小三角形:△OAB,△OAC,△OB精英家教網(wǎng)C.
②設(shè)△ABC三邊長分別為a,b,c.由S△ABC=S△OBC+S△OAC+S△OAB,
S=
1
2
ar+
1
2
br+
1
2
cr
=
1
2
lr
,則r=
2S
l

類比上述方法,請給出四面體內(nèi)切球半徑的計算公式(不要求說明類比過程),并利用該公式求出三棱錐S-ABC內(nèi)切球的半徑.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱錐S-ABC中,SA=AB=BC=AC=
2
SB=
2
SC
,O為BC中點.
(1)求證:SO⊥平面ABC
(2)在線段AB上是否存在一點E,使二面角B-SC-E的平面角的余弦值為
15
5
?若存在,確定E點位置;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在三棱錐S-ABC中,側(cè)棱SC⊥平面SAB,SA⊥BC,側(cè)面△SAB,△SBC,△SAC的面積分別為1,
3
2
,3,則此三棱錐的外接球的表面積為(  )

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