設(shè)有兩個(gè)命題:①關(guān)于x的方程9x+(4+a)•3x+4=0有解;②函數(shù)f(x)=log2a2-ax是減函數(shù).當(dāng)①與②至少有一個(gè)真命題時(shí),實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 
考點(diǎn):四種命題
專題:計(jì)算題,簡易邏輯
分析:①可分離出a+4,轉(zhuǎn)化為函數(shù)f(x)=-
32x+4
3x
的值域問題,令3x=t,利用基本不等式和不等式的性質(zhì)求值域即可.②函數(shù)f(x)=log2a2-ax是減函數(shù),則0<2a2-a<1,求出a的范圍,求并集即可.
解答: 解:①∵9x+(4+a)•3x+4=0,∴a+4=-
32x+4
3x
,
令3x=t(t>0),則-
32x+4
3x
=-(t+
4
t

因?yàn)閠+
4
t
≥4,所以-
32x+4
3x
≤-4,
∴a+4≤-4,
∴a的范圍為(-∞,-8];
②函數(shù)f(x)=log2a2-ax是減函數(shù),則0<2a2-a<1,∴-
1
2
<a<0或
1
2
<a<1,
∴當(dāng)①與②至少有一個(gè)真命題時(shí),a∈(-∞,-8]∪(-
1
2
,0)∪(
1
2
,1).
故答案為:(-∞,-8]∪(-
1
2
,0)∪(
1
2
,1).
點(diǎn)評(píng):本題考查指數(shù)函數(shù)的定義、解析式、定義域和值域、方程有解問題、基本不等式求最值問題,考查對(duì)數(shù)函數(shù),同時(shí)考查轉(zhuǎn)化思想和換元法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x+
1
2
)為奇函數(shù),設(shè)g(x)=f(x)+1.
(1)若m∈(0,1),求g(m)+g(1-m)的值;
(2)求g(
1
2014
)+g(
2
2014
)+…+g(
2013
2014
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=3x的反函數(shù)是y=g(x),若g(m)+g(n)=1,則f(mn)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α,β均為銳角,且sinβ=
5
5
,cosα=
10
10
,求α-β的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面哪個(gè)點(diǎn)不在函數(shù)y=-2x+3的圖象上( 。
A、(-5,13)
B、(0.5,2)
C、(3,0)
D、(1,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列哪個(gè)是偶函數(shù)的圖象( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(
16
81
)-
3
4
-(
2
3
)0+
3125
8
的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
ax+b
1+x2
是定義在(-1,1)上的奇函數(shù),且f(
1
2
)=
2
5
,
(1)確定函數(shù)f(x)的解析式;   
(2)判斷f(x)在(-1,1)上的單調(diào)性并用定義證明.
(3)解不等式f(2t-1)+f(t)<0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x2-2x-8<0,x∈R},集合B=(a,a+1),且“x∈B”是“x∈A”的充分條件.
(1)求集合A;
(2)求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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