四個大小相同的小球分別標有數(shù)字1、1、2、2,把它們放在一個盒子里,從中任意摸出兩個小球,它們所標有的數(shù)字分別為x,y,記ξ=x+y.
(1)求隨機變量ξ的分布列及數(shù)學期望;
(2)設“函數(shù)f(x)=x2-ξx-1在區(qū)間(2,3)上有且只有一個零點”為事件A,求事件A發(fā)生的概率.
【答案】分析:(1)隨機變量ξ的可能取值為2,3,4,從盒子中摸出兩個小球的基本事件總數(shù)為C42=6,然后根據等可能事件的概率求出相應的概率,得到分布列,最后根據數(shù)學期望公式解之即可;
(2)根據函數(shù)f(x)=x2-ξx-1在區(qū)間(2,3)上有且只有一個零點可求出ξ的取值,從而求出事件A發(fā)生的概率.
解答:解:(1)由題意,隨機變量ξ的可能取值為2,3,4;
從盒子中摸出兩個小球的基本事件總數(shù)為C42=6,
當ξ=2時,摸出的小球所標的數(shù)字為1,1;
∴P(ξ=2)=
當ξ=4時,摸出的小球所標的數(shù)字為2,2;
∴P(ξ=4)=
∴可知當ξ=3時,P(ξ=3)=1--=
∴ξ的分布列為
                 ξ                 2                 3                4
                P                                                 
故Eξ=2×+3×+4×=3
(2)∵函數(shù)f(x)=x2-ξx-1在區(qū)間(2,3)上有且只有一個零點
∴f(2)f(3)<0即(3-2ξ)(8-3ξ)<0
<ξ<且ξ的所求可能取值為2,3,4
∴ξ=2
∴P(A)=P(ξ=2)=
∴事件A發(fā)生的概率為
點評:本題主要考查了函數(shù)零點,以及離散型隨機變量及其分布列和數(shù)學期望,同時考查了分類討論的數(shù)學思想和計算能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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(本小題滿分12分)

四個大小相同的小球分別標有數(shù)字把它們放在一個盒子中,從中任意摸出兩個小球,它們的標號分別為,記隨機變量.

(1)求隨機變量時的概率;

(2)求隨機變量的概率分布列及數(shù)學期望。

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(本小題滿分12分)

四個大小相同的小球分別標有數(shù)字把它們放在一個盒子中,從中任意摸出兩個小球,它們的標號分別為、,記隨機變量.

(1)求隨機變量時的概率;

(2)求隨機變量的概率分布列及數(shù)學期望。

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(本小題滿分12分)四個大小相同的小球分別標有數(shù)字把它們放在一個盒子中,從中任意摸出兩個小球,它們的標號分別為,記隨機變量.

(1)求隨機變量時的概率;(2)求隨機變量的概率分布列及數(shù)學期望。

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科目:高中數(shù)學 來源:2013屆河南省平頂山市高二下 期末調研考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分)

四個大小相同的小球分別標有數(shù)字1、1、2、2,把它們放在一個盒子中,從中任意摸

出兩個小球,它們的標號分別為,記.

(1)求隨機變量的分布列及數(shù)學期望;

(2)設“函數(shù)在區(qū)間(2,3)上有且只有一個零點”為事件,求事件 

發(fā)生的概率.

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年廣東省汕頭市高三上學期期末數(shù)學理卷 題型:解答題

(本小題滿分12分)

四個大小相同的小球分別標有數(shù)字1、1、2、2,把它們放在一個盒子里,從中任意摸出兩個小球,它們所標有的數(shù)字分別為,記

       (Ⅰ)求隨機變量的分布列和數(shù)學期望;

       (Ⅱ)設“函數(shù)在區(qū)間上有且只有一個零點”為事件,求事件發(fā)生的概率

 

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