如果函數(shù)f(x)的定義域為{x|x>0},且f(x)為增函數(shù),f=f(x)+f(y).
(Ⅰ)求證:f()=f(x)-f(y);
(Ⅱ)已知f(3)=1,且f(a)-f(a-1)>2,求a的取值范圍.
【答案】分析:(Ⅰ)由題意可得,f(x)=f( •y)=f()+f(y),可證
(Ⅱ)由f(3)=1,及f(x•y)=f(x)+f(y),可求f(9)=2,而由f(a)-f(a-1)>2可得f()>f(9),結(jié)合f(x)是增函數(shù),可得>9,解不等式可求
解答:(Ⅰ)證明:∵f(x)=f( •y)=f()+f(y),
∴f( )=f(y)-f(x).                   …(4分)
(Ⅱ)解:∵f(3)=1,由條件f(x•y)=f(x)+f(y),
∴f(3)+f(3)=f(9),…(6分)
∵f(a)-f(a-1)>2,由(1)得f()>f(9).
∵f(x)是增函數(shù),∴>9.…(10分)
又a>0,a-1>0,∴1<a<
∴a的取值范圍是1<a<.…(12分)
點評:本題主要考查了利用賦值法求解抽象函數(shù)的函數(shù)值及利用函數(shù)的單調(diào)性解抽象不等式,善于利用已知是解答本題的關鍵
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+
a-3
2
x2+(a2-3a)x-2a

(I)如果對任意x∈[1,2],f′(x)>a2恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(II)設函數(shù)f(x)的兩個極值點分別為x1,x2判斷下列三個代數(shù)式:①x1+x2+a,②
x
2
1
+
x
2
2
+a2
,③
x
3
1
+
x
3
2
+a3

中有幾個為定值?并且是定值請求出;若不是定值,請把不是定值的表示為函數(shù)g(a),并求出g(a)的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某廠生產(chǎn)某種零件,每個零件的成本為40元,出廠單價定為60元.該廠為鼓勵銷售商訂購,決定當一次訂購量超過100個時,每多訂購一個,訂購的全部零件的出廠單價就降低0.02元,但實際出廠單價不能低于51元.
(1)當一次訂購量為多少個時,零件的實際出廠單價恰為51元?(3分)
(2)設一次訂購量為x個,零件的實際出廠單價為P元,寫出函數(shù)P=f(x)的表達式;
(3)如果訂購量為x個,該廠獲得的利潤為L,寫出函數(shù)L=g(x)的表達式;當銷售商一次訂購零件量x∈[50,500]時,要使該廠獲得的利潤最大,只有銷售商一次訂購多少零件.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+
a-3
2
x2+(a2-3a)x-2a
(1)如果對任意x∈(1,2],f'(x)>a2恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)設實數(shù)f(x)的兩個極值點分別為x1x2判斷①x1+x2+a②x12+x22+a2③x13+x23+a3是否為定值?若是定值請求出;若不是定值,請把不是定值的表示為函數(shù)g(a)并求出g(a)的最小值;
(3)對于(2)中的g(a),設H(x)=
1
9
[g(x)-27],m,n∈(0,1)且m≠n,試比較|H(m)-H(n)|與|em-en|(e為自然對數(shù)的底)的大小,并證明.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+
a-3
2
x2+(a2-3a)x-2a

(I)如果對任意x∈[1,2],f′(x)>a2恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(II)設函數(shù)f(x)的兩個極值點分別為x1,x2判斷下列三個代數(shù)式:①x1+x2+a,②
x21
+
x22
+a2
,③
x31
+
x32
+a3

中有幾個為定值?并且是定值請求出;若不是定值,請把不是定值的表示為函數(shù)g(a),并求出g(a)的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年河北省衡水中學高三(上)第一次調(diào)研數(shù)學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)
(I)如果對任意x∈[1,2],f′(x)>a2恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(II)設函數(shù)f(x)的兩個極值點分別為x1,x2判斷下列三個代數(shù)式:①x1+x2+a,②,③
中有幾個為定值?并且是定值請求出;若不是定值,請把不是定值的表示為函數(shù)g(a),并求出g(a)的最小值.

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