已知等差數(shù)列,的前項(xiàng)和,且

(1)求的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè),的前n項(xiàng)和,是否存在正數(shù),對(duì)任意正整數(shù),不等式恒成立?若存在,求的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由.

(3)判斷方程是否有解,說(shuō)明理由;

 

【答案】

(1);(2);(3)無(wú)解。

【解析】

試題分析:(1)由

所以 

(2) 由恒成立,則恒成立

 

,又  所以 [  所以 故 

(3),  由于,

則方程為:

時(shí), 無(wú)解②時(shí),所以所以無(wú)解   

時(shí),

所以無(wú)解綜上所述,對(duì)于一切正整數(shù)原方程都無(wú)解.

考點(diǎn):等差數(shù)列的性質(zhì);數(shù)列通項(xiàng)公式的求法;數(shù)列與不等式的綜合應(yīng)用。

點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列與不等式的綜合運(yùn)用,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意挖掘題設(shè)中的隱含條件,合理地進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化。此題難度較大。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果存在常數(shù)a使得數(shù)列{an}滿(mǎn)足:若x是數(shù)列{an}中的一項(xiàng),則a-x也是數(shù)列{an}中的一項(xiàng),稱(chēng)數(shù)列{an}為“兌換數(shù)列”,常數(shù)a是它的“兌換系數(shù)”.
(1)若數(shù)列:1,2,4,m(m>4)是“兌換系數(shù)”為a的“兌換數(shù)列”,求m和a的值;
(2)若有窮遞增數(shù)列{bn}是“兌換系數(shù)”為a的“兌換數(shù)列”,求證:數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn=
n2
•a
;
(3)已知有窮等差數(shù)列{cn}的項(xiàng)數(shù)是n0(n0≥3),所有項(xiàng)之和是B,試判斷數(shù)列{cn}是否是“兌換數(shù)列”?如果是的,給予證明,并用n0和B表示它的“兌換系數(shù)”;如果不是,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(08年浦東新區(qū)模擬) 已知等差數(shù)列,的前項(xiàng)和,且

(1)求的通項(xiàng)公式;

(2)判別方程是否有解,說(shuō)明理由;

(3)設(shè)的前n項(xiàng)和,是否存在正數(shù),對(duì)任意正整數(shù),使恒成立?若存在,求的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由.

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(本小題滿(mǎn)分14分)

已知等差數(shù)列的首項(xiàng)為a,公差為b;等比數(shù)列的首項(xiàng)為b,公比為a,其中a,,且

(Ⅰ)  a的值;

(Ⅱ) 若對(duì)于任意,總存在,使,求b的值;

(Ⅲ) 在(Ⅱ)中,記是所有中滿(mǎn)足的項(xiàng)從小到大依次組成的數(shù)列,又記的前n項(xiàng)和,的前n項(xiàng)和,求證:

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知為等差數(shù)列,的前n項(xiàng)和,若,則    (   )

A.                   B.              C.                  D.  

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