12．已知集合M={x|-2＜x＜3}，N={-2，0，2，5}，則M∩N={0，2}．

分析 由M與N，求出兩集合的交集即可．

解答 解：∵M(jìn)={x|-2＜x＜3}，N={-2，0，2，5}，
∴M∩N={0，2}，
故答案為：{0，2}．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了交集及其運(yùn)算，熟練掌握交集的定義是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．已知a=3${\;}^{\frac{1}{3}}$，b=log${\;}_{\frac{1}{2}}$3，c=log${\;}_{\frac{1}{3}}$$\frac{1}{2}$，則（　�。�
A．a＞b＞cB．a＞c＞bC．c＞b＞aD．b＞a＞c

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．對(duì)于函數(shù)f（x）與g（x），如果對(duì)任意x∈D，都有|f（x）-g（x）|≤1成立，則稱f（x）與g（x）是區(qū)間D上的“親密函數(shù)”．設(shè)函數(shù)f（x）=log4（x-m），g（x）=log4$\frac{1}{x-3m}$，區(qū)間D為[m+2，m+3]．
（1）若f（x）與g（x）在區(qū)間[m+2，m+3]上都有意義，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．
（2）若f（x）與g（x）是區(qū)間[m+2，m+3]上的“親密函數(shù)”，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列各圖中，可表示函數(shù)y=f（x）的圖象的只可能是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．已知$a={log_3}\frac{1}{2}，b={2^{0.01}}，c=ln\frac{1}{2}$，則a，b，c的大小關(guān)系為（　　）
A．b＞a＞cB．b＞c＞aC．a＞c＞bD．a＞b＞c

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．某市環(huán)保研究所對(duì)市中心每天環(huán)境污染情況進(jìn)行調(diào)查研究后，發(fā)現(xiàn)一天中環(huán)境綜合污染指數(shù)f（x）與時(shí)間x（小時(shí)）的關(guān)系為$f（x）=|{\frac{4}{3}sin（\frac{π}{36}x）-a}|+{a^{\frac{1}{2}}}$，x∈[0，24]，其中a是與氣象有關(guān)的參數(shù)，且$a∈[0，\frac{3}{4}]$，若用每天f（x）的最大值為當(dāng)天的綜合污染指數(shù)，記作M（a）
（1）令$t=\frac{4}{3}sin（\frac{π}{36}x）$，x∈[0，24]，試求t的取值范圍
（2）試求函數(shù)M（a）
（3）市政府規(guī)定每天的綜合污染指數(shù)不得超過(guò)2，試問(wèn)目前該市的污染指數(shù)是否超標(biāo)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．設(shè)全集為U=R，集合A={x|（x+3）（x-6）≤0}，B={x|log2（x+2）＜4}．
（1）求如圖陰影部分表示的集合；
（2）已知C={x|2a＜x＜a+1}，若C⊆B，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在復(fù)平面內(nèi)，復(fù)數(shù)（4+5i）i（i為虛數(shù)單位）的共軛復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于（　　）
A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．函數(shù)f（x）=loga（x-1）+3的圖象恒過(guò)定點(diǎn)P，則P的坐標(biāo)是（2，3）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案