已知A(1，－1)、B(2，2)、C(4，1)，求點D，使直線AB⊥CD，且直線AD⊥BC．

答案：略
解析：

設D(x，y)則，

，

，，∵AB⊥CD，

∴，即．

整理得x＋3y－7=0．　　　　　　　�、�

∵AD⊥BC∴，

即．

整理得：2x－y－3=0．　　　　　　�、�

由①②聯(lián)立方程組解得，

∴D(，)．


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知a=
∫
1
-1
(1+
1-x2
)dx，則[(a-
π
2
)x-
1
x
]6展開式中的常數(shù)項為
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)已知A（-1，2）為拋物線C：y=2x2上的點，直線l1過點A，且與拋物線C相切，直線l2：x=a（a＜-1）交拋物線C于點B，交直線l1于點D．
（1）求直線l1的方程；
（2）求△ABD的面積S1．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知A=[1，4），B=（-∞，a），全集U=R，若A??UB，則實數(shù)a的取值范圍是
（-∞，1]
（-∞，1]
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知二次函數(shù)f（x）=ax2+bx-1，且不等式|f（x）|≤2|2x2-1|的實數(shù)x恒成立，數(shù)列{an}滿足a1=1，an+1=f(
an+1
)(n∈N*)．
（1）求a，b的值；
（2）求數(shù)列{an}的通項公式；
（3）求證
a1
a2
+
a2
a3
+…+
an
an+1
＞
n
2
-
11
35
(n∈N*)．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)已知
a
=(x， 0)，
b
=(1， y)，且(
a
+
3
b
)⊥(
a
-
3
b
)．
（1）求點P（x，y）的軌跡C的方程，且畫出軌跡C的草圖；
（2）若直線l：y=kx+m（k≠0）與上述曲線C交于不同的兩點A、B，求實數(shù)k和m所滿足的條件；
（3）在（2）的條件下，若另有定點D（0，-1），使|AD|=|BD|，試求實數(shù)m的取值范圍．

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