7.水庫(kù)的蓄水量隨時(shí)間而變化,現(xiàn)用t表示時(shí)間,以月為單位,年初為起點(diǎn),根據(jù)歷年數(shù)據(jù),某水庫(kù)的蓄水量(單位:億立方米)關(guān)于t的近似函數(shù)關(guān)系式為V(t)=$\left\{\begin{array}{l}{(-{t}^{2}+14t-40){e}^{\frac{1}{t}}+60,0<t≤10}\\{4(t-10)(3t-4)+60,10<t≤12}\end{array}\right.$,該水庫(kù)的蓄水量小于60的時(shí)期稱為枯水期.以i-1<t<i表示第i月份(i=1,2,3,…,12),則同一年內(nèi)是枯水期的月份數(shù)是5.

分析 分段求出水庫(kù)的蓄求量小于60時(shí)x的取值范圍,注意實(shí)際問題x要取整,即可得出結(jié)論.

解答 解:(1)當(dāng)0<t≤10時(shí),V(t)=(-t2+14t-40)${e}^{\frac{1}{t}}$+60<60,
化簡(jiǎn)得t2-14t+40>0,
∴t<4或t>10,又0<t≤10,故0<t<4.
當(dāng)10<t≤12時(shí),V(t)=4(t-10)(3t-41)+50<50,
化簡(jiǎn)得(t-10)(3t-41)<0
∴10$<t<\frac{41}{3}$,
∵10<t≤12,
∴10<t≤12
綜上得,0<t<4或10<t≤12
故知枯水期為1月、2月、3月、11月、12月共5個(gè)月.
故答案為:5.

點(diǎn)評(píng) 本小題主要考查函數(shù),不等式等基本知識(shí),考查綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.對(duì)于函數(shù)f(x),若存在區(qū)間[m,n],使x∈[m,n]時(shí).f(x)∈[km,kn](n∈N*),則稱區(qū)間[m,n]為函數(shù)f(x)的“k倍區(qū)間”.若f(x)=x2,則f(x)的“2倍區(qū)間”為[0,2].

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知數(shù)列{an}中,$\frac{2{a}_{n}}{{a}_{n}+2}$=an+1(n∈N+),a1=2.
(1)求證:數(shù)列{$\frac{1}{{a}_{n}}$}是等差數(shù)列,并求通項(xiàng)公式an;
(2)設(shè)bn=anan+1,求{bn}的前n項(xiàng)和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.各棱長(zhǎng)都為2的四棱錐,底面ABCD是正方形,將側(cè)面PBC水平放置,則這個(gè)幾何體的俯視圖的面積為( 。
A.$\sqrt{3}$B.$\frac{\sqrt{3}}{2}$C.$\frac{4\sqrt{3}}{3}$D.$\frac{5\sqrt{3}}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖,在正方形ABCD-A1B1C1D1中,若平面a平行于該正方體的體對(duì)角線BD,則平面a在該正方體上截得的圖形不可能為②③④(填序號(hào))
①正方形;②正三角形;③正六邊形;④直角梯形.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖,下列四個(gè)幾何體中,它們各自的三視圖(主視圖、左視圖、俯視圖)有兩個(gè)相同,而另一個(gè)不同的幾何體是(  )
A.①②B.②③C.②④D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.設(shè)某市現(xiàn)有從事第二產(chǎn)業(yè)人員100萬(wàn)人,平均每人每年創(chuàng)造產(chǎn)值a萬(wàn)元(a為正常數(shù)),現(xiàn)在決定從中分流x萬(wàn)人去加強(qiáng)第三產(chǎn)業(yè).分流后,繼續(xù)從事第二產(chǎn)業(yè)的人員平均每人每年創(chuàng)造產(chǎn)值可增加2x%(0<x<100).而分流出的從事第三產(chǎn)業(yè)的人員,平均每人每年可創(chuàng)造產(chǎn)值1.2a萬(wàn)元.
(1)若要保證第二產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值不減少,求x的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,問應(yīng)分流出多少人,才能使該市第二、三產(chǎn)業(yè)的總產(chǎn)值增加最多?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為π;

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.函數(shù)y=ax+3-2(a>0,a≠1)的圖象恒過定點(diǎn)A,若點(diǎn)A在直線$\frac{x}{m}+\frac{y}{n}$=-1上,m>0,n>0,則3m+n的最小值為( 。
A.13B.16C.11+6$\sqrt{2}$D.28

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案