【題目】學(xué)?萍夹〗M在計(jì)算機(jī)上模擬航天器變軌返回試驗(yàn).設(shè)計(jì)方案如圖:航天器運(yùn)行(按順時(shí)針方向)的軌跡方程為,變軌(即航天器運(yùn)行軌跡由橢圓變?yōu)閽佄锞)后返回的軌跡是以軸為對(duì)稱軸、為頂點(diǎn)的拋物線的實(shí)線部分,降落點(diǎn)為.觀測(cè)點(diǎn)實(shí)時(shí)跟蹤航天器.

1)求航天器變軌后的運(yùn)行軌跡所在的曲線方程(只需求出曲線方程即可,不必求范圍);

2)試問(wèn):當(dāng)航天器在軸上方時(shí),觀測(cè)點(diǎn)測(cè)得離航天器的距離為多少時(shí),應(yīng)向航天器發(fā)出變軌指令?

【答案】1;(210

【解析】

1)先設(shè)出拋物線的方程,結(jié)合所經(jīng)過(guò)的點(diǎn)列出方程,然后解方程得到參數(shù)的值;

2)先求解變軌時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo),然后利用兩點(diǎn)間的距離公式求出即可.

1)設(shè)曲線方程為,由題意可知,

,

∴曲線方程為

2)設(shè)變軌點(diǎn)為,根據(jù)題意可知,得,解得(不合題意,舍去),

,得(不合題意,舍去),

點(diǎn)的坐標(biāo)為,

答:當(dāng)觀測(cè)點(diǎn)測(cè)得離航天器的距離為10時(shí),應(yīng)向航天器發(fā)出變軌指令.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中,若,則這三角形一定是( )

A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 等腰直角三角形 D. 等腰或直角三角形

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【題目】如圖,四面體ABCD中,O、E分別是BD、BC的中點(diǎn),.

(1)求證:平面BCD;

(2)求異面直線AB與CD所成角的余弦值;

(3)求點(diǎn)E到平面ACD的距離。

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【題目】某中學(xué)為了了解全校學(xué)生的上網(wǎng)情況,在全校采用隨機(jī)抽樣的方法抽取了 40 名學(xué)生(其中男女生人數(shù)恰好各占一半)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),按男女分為兩組,再將每組學(xué)生的月上網(wǎng)次數(shù)分為5組:,,,得到如圖所示的頻率分布直方圖:

(1)求的值;

(2)求抽取的40名學(xué)生中月上網(wǎng)次數(shù)不少于15次的人數(shù);

(3)再?gòu)脑律暇W(wǎng)次數(shù)不少于20 次的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,求至少抽到1名女生的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校從高二年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取60名學(xué)生,將期中考試的政治成績(jī)(均為整數(shù))分成六段:后得到如下頻率分布直方圖.

1)根據(jù)頻率分布直方圖,分別求,眾數(shù),中位數(shù)。

2)估計(jì)該校高二年級(jí)學(xué)生期中考試政治成績(jī)的平均分。

3)用分層抽樣的方法在各分?jǐn)?shù)段的學(xué)生中抽取一個(gè)容量為20的樣本,則在分?jǐn)?shù)段抽取的人數(shù)是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在梯形中,,,,四邊形是矩形,且平面平面.

(Ⅰ)求證:平面;

(Ⅱ)當(dāng)二面角的平面角的余弦值為,求這個(gè)六面體的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某車站在春運(yùn)期間為了了解旅客購(gòu)票情況,隨機(jī)抽樣調(diào)查了100名旅客從開始在售票窗口排隊(duì)到購(gòu)到車票所用的時(shí)間t(以下簡(jiǎn)稱為購(gòu)票用時(shí),單位為min),下面是這次調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析得到的頻率分布表和頻率分布直方圖(如圖所示).

分組

頻數(shù)

頻率


一組

0≤t<5

0

0

二組

5≤t<10

10

0.10

三組

10≤t<15

10


四組

15≤t<20


0.50

五組

20≤t≤25

30

0.30

合計(jì)

100

1.00


解答下列問(wèn)題:

(1)這次抽樣的樣本容量是多少?

(2)在表中填寫出缺失的數(shù)據(jù)并補(bǔ)全頻率分布直方圖;

(3)旅客購(gòu)票用時(shí)的平均數(shù)可能落在哪一組?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,居民的儲(chǔ)蓄存款逐年增長(zhǎng).設(shè)某地區(qū)城鄉(xiāng)居民人民幣儲(chǔ)蓄存款(年底余額)如下表:

年份

2010

2011

2012

2013

2014

時(shí)間代號(hào)

1

2

3

4

5

儲(chǔ)蓄存款(千億元)

5

6

7

8

10

)求y關(guān)于t的回歸方程

)用所求回歸方程預(yù)測(cè)該地區(qū)2015年()的人民幣儲(chǔ)蓄存款.

附:回歸方程

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中,AB=AC.試求出應(yīng)滿足的一個(gè)充分必要條件,使得在的內(nèi)部存在一個(gè)點(diǎn),滿足(1);(2).

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