執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入的m=1734，n=816，則輸出的m的值為
 
．
考點：程序框圖
專題：計算題,算法和程序框圖
分析：算法的功能是利用輾轉相除法求m、n的最大公約數(shù)，利用輾轉相除法求出1734，816的最大公約數(shù)，可得答案．
解答： 解：由程序框圖知：算法的功能是利用輾轉相除法求m、n的最大公約數(shù)，
當輸入的m=1734，n=816，
1734=2×816+102；
816=102×8+0，
∴輸出的m=102．
故答案為：102．
點評：本題考查了當型循環(huán)結構的程序框圖，根據(jù)框圖的流程判斷算法的功能是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}的通項公式an=
1
(n+1)2
（n∈N*），記f（n）=（1-a1）（1-a2）…（1-an）．
（1）試通過計算f（1），f（2），f（3）的值，推測出f（n）的值；
（2）試用數(shù)學歸納法證明你的推測．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=|x-1|，方程[f（x）]2-af（x）+1=0有四個不同的實數(shù)解，則實數(shù)a的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如果
π
4
＜α＜
π
2
，那么下列不等式成立的是
 
．（填寫所有正確的序號）
①cosα＜sinα＜tanα；
②tanα＜sinα＜cosα；
③tan（-α）＜sin（-α）＜cos（-α）；
④cos（-α）＜sin（-α）＜tan（-α）．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

用反證法證明命題：
3
不是有理數(shù)．假設的內容是
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

把正整數(shù)按上小下大、左小右大的原則排成如圖三角形數(shù)表（每行比上一行多一個數(shù)）：設ai，j（i、j∈N*）是位于這個三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第i行、從左往右數(shù)第j個數(shù)，如a4，2=8，則a51，25為
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知雙曲線的焦點為F1（-4，0）、F2（4，0），離心率為2，則雙曲線的方程是
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

定義在R上的函數(shù)f（x），滿足f（m+n2）=f（m）+2[f（n）]2，m，n∈R，且f（1）≠0，則f（2014）的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已如f（x）是定義在R上的偶函數(shù)，且滿足f（x+2）=f（x），當x∈[0，1]時，f（x）=2x．若在區(qū)間[-2，3]上方程ax+2a-f（x）=0恰有四個不相等的實數(shù)根，則實數(shù)a的取值范圍  是（　�。�
A、(
2
5
，
2
3
)
B、(
2
5
，+∞)
C、(0，
2
3
)
D、(0，
2
5
)

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