(本題滿分6分)
求不等式 中的的取值范圍.
科目:高中數學 來源:2011-2012學年上海市青浦區(qū)高三上學期期終學習質量調研測試數學試卷 題型:解答題
(本題滿分18分) 本題共有3個小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分,第3小題滿分8分.
設,對于項數為的有窮數列,令為中最大值,稱數列為的“創(chuàng)新數列”.例如數列3,5,4,7的創(chuàng)新數列為3,5,5,7.
考查自然數的所有排列,將每種排列都視為一個有窮數列.
(1)若,寫出創(chuàng)新數列為3,4,4,4的所有數列;
(2)是否存在數列的創(chuàng)新數列為等比數列?若存在,求出符合條件的創(chuàng)新數列;若不存在,請說明理由.
(3)是否存在數列,使它的創(chuàng)新數列為等差數列?若存在,求出滿足所有條件的數列的個數;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源:2011-2012學年上海市高三模擬考試理科數學 題型:解答題
(本題滿分14分,其中第1小題6分,第2小題8分)
為了在夏季降溫和冬季供暖時減少能源損耗,房屋的屋頂和外墻需要建造隔熱層.某幢建筑物要建造可使用20年的隔熱層,每厘米厚的隔熱層建造成本為6萬元.該建筑物每年的能源消耗費用(單位:萬元)與隔熱層厚度(單位:cm)滿足關系:,若不建隔熱層,每年能源消耗費用為8萬元.設為隔熱層建造費用與20年的能源消耗費用之和.
(1)求的值及的表達式;
(2)隔熱層修建多厚時,總費用達到最小,并求最小值.
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科目:高中數學 來源:2010-2011學年方城一高高三年級10月月考數學試卷(理科) 題型:解答題
(本題滿分12分)為了在夏季降溫和冬季供暖時減少能源損耗,房屋的屋頂和外墻需要建造隔熱層.某幢建筑物要建造可使用20年的隔熱層,每厘米厚的隔熱層建造成本為6萬元.該建筑物每年的能源消耗費用C(單位:萬元)與隔熱層厚度(單位:cm)滿足關系:,若不建隔熱層,每年能源消耗費用為8萬元.設為隔熱層建造費用與20年的能源消耗費用之和.
(Ⅰ)求的值及的表達式;
(Ⅱ)隔熱層修建多厚對,總費用達到最小,并求最小值.
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科目:高中數學 來源:2010-2011學年江蘇省高三下學期期中考試理數 題型:解答題
.(本題滿分16分)
已知各項均不為零的數列{an}的前n項和為Sn,且滿足a1=c,2Sn=anan+1+r.
(1)若r=-6,數列{an}能否成為等差數列?若能,求滿足的條件;若不能,請說明理由.
(2)設,,
若r>c>4,求證:對于一切n∈N*,不等式恒成立.
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科目:高中數學 來源:廣東省2013屆高一下學期期末考試數學 題型:解答題
(本題滿分14分).
某校從高一年級學生中隨機抽取60名學生,將其期中考試的數學成績(均為整數)分成六段,,…,后得到如下頻率分布直方圖.
(1)求分數在內的頻率;
(2)用分層抽樣的方法在80分以上(含80分)的學生中抽取一個容量為6的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任意選取2人,求其中恰有1人的分數不低于90分的概率.
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