如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4,點D是AB的中點,
(Ⅰ)求證:AC1∥平面CDB1;
(Ⅱ)求二面角B1-DC-B的平面角的余弦值;
(Ⅲ)求三棱錐C1-B1CD的體積.

(Ⅰ)證明:連接C1B,設(shè)CB1與C1B的交點為E,
連接DE,由四棱柱側(cè)面為平行四邊形知E是BC1的中點,
∵D是AB的中點,∴DE∥AC1
∵DE?平面CDB1,AC1?平面CDB1,
∴AC1∥平面CDB1
(Ⅱ)解:過B作BF⊥CD,垂足為F,連接B1F,則∠B1FB為二面角B1-DC-B的平面角
∵AC=3,BC=4,AB=5,點D是AB的中點,∴由等面積可得=
∴BF=
∵AA1=4,∴B1F=
∴二面角B1-DC-B的平面角的余弦值為=;
(Ⅲ)解:三棱錐C1-B1CD的體積等于三棱錐D-C1B1C的體積,即==4.
分析:(Ⅰ)連接C1B,設(shè)CB1與C1B的交點為E,連接DE,由四棱柱側(cè)面為平行四邊形知E是BC1的中點,由此能夠證明AC1∥平面CDB1
(Ⅱ)過B作BF⊥CD,垂足為F,連接B1F,則∠B1FB為二面角B1-DC-B的平面角,由此可得結(jié)論;
(Ⅲ)三棱錐C1-B1CD的體積等于三棱錐D-C1B1C的體積,由此可得結(jié)論.
點評:本題考查直線與平面的垂直的判定,二面角的求法,考查三棱錐體積的計算,考查空間想象能力,邏輯思維能力,是中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一P是AD的延長線與A1C1的延長線的交點,且PB1∥平面BDA.

(I)求證:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值; 

(Ⅲ)求點C到平面B1DP的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年四川省招生統(tǒng)一考試理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

 

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    如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一[來源:]

P是AD的延長線與A1C1的延長線的交點,且PB1∥平面BDA.

(I)求證:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;   

(Ⅲ)求點C到平面B1DP的距離.

 

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    如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一

P是AD的延長線與A1C1的延長線的交點,且PB1∥平面BDA.

(I)求證:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;   

(Ⅲ)求點C到平面B1DP的距離.

 

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:四川省高考真題 題型:解答題

如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中,∠ BAC=90°,AB=AC=AA1=1,D是棱CC1上一點,P是AD的延長線與A1C1的延長線的交點,且PB1∥平面BDA。
(I)求證:CD=C1D;
(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;
(Ⅲ)求點C到平面B1DP的距離

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    如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一點,P是AD的延長線與A1C1的延長線的交點,且PB1∥平面BDA.

(I)求證:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;

(Ⅲ)求點C到平面B1DP的距離.

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