用0、1、2、3、4、5可組成多少個無重復數(shù)字且比2000大的四位偶數(shù).
120(個)
解析解:完成這件事有三類方法:
第一類是用0當結尾的比2000大的4位偶數(shù),它可以分三步去完成:第一步,選取千位上的數(shù)字,只有2,3,4,5可以選擇,有4種選法;第二步,選取百位上的數(shù)字,除0和千位上已選定的數(shù)字以外,還有4個數(shù)字可供選擇,有4種選法;第三步,選取十位上的數(shù)字,還有3種選法.依據(jù)分步乘法計數(shù)原理,這類數(shù)的個數(shù)有4×4×3=48(個);
第二類是用2當結尾的比2000大的4位偶數(shù),它可以分三步去完成:第一步,選取千位上的數(shù)字,除去2,1,0,只有3個數(shù)字可以選擇,有3種選法;第二步,選取百位上的數(shù)字,在去掉已經(jīng)確定的首尾兩數(shù)字之后,還有4個數(shù)字可供選擇,有4種選法;第三步,選取十位上的數(shù)字,還有3種選法.
依據(jù)分步乘法計數(shù)原理,這類數(shù)的個數(shù)有3×4×3=36(個);
第三類是用4當結尾的比2000大的4位偶數(shù),其步驟同第二類.
對以上三類結論用分類加法計數(shù)原理,可得所求無重復數(shù)字且比2000大的四位偶數(shù)有4×4×3+3×4×3+3×4×3=120(個).
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
有3名男生,4名女生,在下列不同要求下,求不同的排列方法總數(shù):
(1)選其中5人排成一排;
(2)排成前后兩排,前排3人,后排4人;
(3)全體排成一排,甲不站在排頭也不站在排尾;
(4)全體排成一排,女生必須站在一起;
(5)全體排成一排,男生互不相鄰;
(6)全體排成一排,甲、乙兩人中間恰好有3人.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
用數(shù)字0,1,2,3,4,5,
(1)可以組成多少個沒有重復數(shù)字的六位數(shù)?
(2)試求這些六位數(shù)的和.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知10件不同產品中共有4件次品,現(xiàn)對它們進行一一測試,直至找到所有次品為止.
(1)若恰在第5次測試,才測試到第一件次品,第10次才找到最后一件次品的不同測試方法數(shù)有多少種?
(2)若恰在第5次測試后,就找出了所有次品,則這樣的不同測試方法數(shù)有多少種?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設是給定的正整數(shù),有序數(shù)組()中或.
(1)求滿足“對任意的,,都有”的有序數(shù)組()的個數(shù);
(2)若對任意的,,,都有成立,求滿足“存在,使得”的有序數(shù)組()的個數(shù).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
現(xiàn)有5名男生和3名女生.
(1)若3名女生必須相鄰排在一起,則這8人站成一排,共有多少種不同的排法?
(2)若從中選5人,且要求女生只有2名, 站成一排,共有多少種不同的排法?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
規(guī)定=,其中是正整數(shù),且=1,這是組合數(shù) (是正整數(shù),且)的一種推廣.
(1)求的值;
(2)設,當為何值時,取得最小值?
(3)組合數(shù)的兩個性質:①=; ②+=
是否都能推廣到 (是正整數(shù))的情形?若能推廣,則寫出推廣的形式并給出證明;若不能,則說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
某體育彩票規(guī)定:從01到36共36個號中抽出7個號為一注,每注2元.某人想先選定吉利號18,然后從01至17中選3個連續(xù)的號,從19至29中選2個連續(xù)的號,從30至36中選1個號組成一注.若這個人要把這種要求的號全買下,則至少要花多少元錢?
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