已知A=B=R,x∈A,y∈B,f:x→y=ax+b是從A到B的映射,若1和8的原像分別是3和10,則5在f作用下的像是( )
A.3 B.4
C.5 D.6
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
集合A={2,3},B={1,2,3},從A、B中各任意取一個數(shù),則這兩數(shù)之和等于4的概率是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
在長為14 cm的線段AB上任取一點M,以A為圓心,以線段AM為半徑作圓.用隨機模擬法估算該圓的面積介于9π cm2到16π cm2之間的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,矩形ABCD的三個頂點A,B,C分別在函數(shù)y=logx,y=x,y=()x的圖象上,且矩形的邊分別平行于兩坐標軸.若點A的縱坐標為2,則點D的坐標為________.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且x<0時,f(x)=1+2x.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)畫出函數(shù)f(x)的圖象;
(3)寫出函數(shù)f(x)單調區(qū)間及值域.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),已知x≥0時,f(x)=x2-2x.
(1)畫出偶函數(shù)f(x)的圖像;
(2)根據(jù)圖像,寫出f(x)的單調區(qū)間;同時寫出函數(shù)的值域.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知函數(shù)f(x)的圖象如圖,則它的一個可能的解析式為( )
A.y=2 B.y=4-
C.y=log3(x+1) D.y=x(x≥0)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
某商品零售價2014年比2013年上漲25%,欲控制2015年比2013年只上漲10%,則2015年應比2014年降價( )
A.15% B.12%
C.10% D.50%
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