(1)已知f(x)=-2asin(2x+)+2a+b,x∈[],是否存在常數(shù)a,b∈Q時(shí),使得f(x)的值域?yàn)閇-3,-1]?若存在,求出a,b的值,若不存在,說(shuō)明理由.
(2)若關(guān)于x的方程-2sin2x+sin(π+x)+a2-2a+2=0在[-,]內(nèi)有實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)a的范圍.
【答案】分析:(1)根據(jù)函數(shù)的定義域,得sin(2x+)∈[-1,],然后分a的正負(fù)進(jìn)行討論,建立關(guān)于a、b的方程組,解之可得存在a=-1,b=1,符合題意;
(2)將原方程整理,得a2-2a=2(sinx+2-,由當(dāng)x∈[-]時(shí)sinx∈[-,],從而得到2(sinx+2-的最大最小值,得原方程在[-,]內(nèi)有實(shí)數(shù)根,則a2-2a∈[-,-1],再解關(guān)于a的不等式即可得到實(shí)數(shù)a的范圍.
解答:(1)∵x∈[,],則2x+∈[]
∴sin(2x+)∈[-1,]---------(3分)
①當(dāng)a>0時(shí),則,解得a=1,b=,此時(shí)b∉Q舍去;
②當(dāng)a<0時(shí),則,解得a=-1,b=1,符合題意
綜上所述,存在a=-1,b=1,使f(x)的值域?yàn)閇-3,-1].----------------(7分)
(2)方程方程-2sin2x+sin(π+x)+a2-2a+2=0,
化簡(jiǎn)為:a2-2a=2(sinx+2-,x∈[-,]
∵sinx在x∈[-]的取值范圍為[-,]
∴2(sinx+2-的最大值為-1,最小值為-
因此,若原方程在[-,]內(nèi)有實(shí)數(shù)根,則a2-2a∈[-,-1]
解不等式組-≤a2-2a≤-1,得a=1,
即關(guān)于x的方程-2sin2x+sin(π+x)+a2-2a+2=0在[-,]內(nèi)有實(shí)數(shù)根時(shí),實(shí)數(shù)a的范圍是{1}.
點(diǎn)評(píng):本題給出三角函數(shù)表達(dá)式,討論使得函數(shù)值域?yàn)橐阎獏^(qū)間的參數(shù)取值范圍.著重考查了三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)、三角函數(shù)的最值和二次函數(shù)在閉區(qū)間上的值域等知識(shí),屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)的定義域?yàn)閤∈R且x≠1,已知f(x+1)為奇函數(shù),當(dāng)x<1時(shí),f(x)=2x2-x+1,那么,當(dāng)x>1時(shí),f(x)的遞減區(qū)間是( 。
A、[
5
4
,+∞)
B、[1,
5
4
]
C、[
7
4
,+∞)
D、(1,
7
4
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知f(x)是一次函數(shù),且滿(mǎn)足3f(x+1)-2f(x-1)=2x+17,求f(x);
(2)已知f(x)滿(mǎn)足2f(x)+f(
1x
)=3x,求f(x).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下列四個(gè)命題:
①已知f(x)+2f(
1
x
)=3x
,則函數(shù)g(x)=f(2x)在(0,1)上有唯一零點(diǎn);
②對(duì)于函數(shù)f(x)=x
1
2
的定義域中任意的x1、x2(x1≠x2)必有f(
x1+x2
2
)<
f(x1)+f(x2)
2
;
③已知f(x)=|2-x+1-1|,a<b,f(a)<f(b),則必有0<f(b)<1;
④已知f(x)、g(x)是定義在R上的兩個(gè)函數(shù),對(duì)任意x、y∈R滿(mǎn)足關(guān)系式f(x+y)+f(x-y)=2f(x)•g(y),且f(0)=0,但x≠0時(shí)f(x)•g(x)≠0.則函數(shù)f(x)、g(x)都是奇函數(shù).
其中正確命題的序號(hào)是
①③
①③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=aln(1+ex)-(a+1)x.
(1)已知f(x)滿(mǎn)足下面兩個(gè)條件,求a的取值范圍.
①在(-∞,1]上存在極值,
②對(duì)于任意的θ∈R,c∈R直線(xiàn)l:xsinθ+2y+c=0都不是函數(shù)y=f(x)(x∈(-1,+∞))圖象的切線(xiàn);
(2)若點(diǎn)A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2)),C(x3,f(x3))從左到右依次是函數(shù)y=f(x)圖象上三點(diǎn),且2x2=x1+x3,當(dāng)a>0時(shí),△ABC能否是等腰三角形?若能,求△ABC面積的最大值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知f(x)=2+log4x(1≤x≤16),求函數(shù)g(x)=[f(x)]2+f(x2)的值域.
(2)若直線(xiàn)y=4a與y=|ax-2|(a>0且a≠1)的圖象有兩個(gè)公共點(diǎn),求a的取值范圍.

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