(2013•德州二模)設(shè)i為虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)
-3+4i
1+2i
=( 。
分析:直接利用復(fù)數(shù)的除法運算進行化簡求值.
解答:解:
-3+4i
1+2i
=
(-3+4i)(1-2i)
(1+2i)(1-2i)
=
5+10i
5
=1+2i

故選B.
點評:本題考查了復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算,復(fù)數(shù)的除法,采用分子分分母同時乘以分母的共軛復(fù)數(shù),是基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•德州二模)已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的離心率為2,該雙曲線與拋物線y2=16x的準線交于A,B兩點,若|AB|=6
5
,則雙曲線的方程為(  )

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•德州二模)已知f(x)為R上的可導(dǎo)函數(shù),且對?x∈R,均有f(x)>f′(x),則有(  )

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•德州二模)某車間為了規(guī)定工時定額,需要確定加工零件所花費的時間,為此進行了5次試驗,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)(如下表),由最小二乘法求得回歸直線方程
y
=0.68
x
+54.6


表中有一個數(shù)據(jù)模糊不清,請你推斷出該數(shù)據(jù)的值為( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•德州二模)為了解某校教師使用多媒體進行教學的情況,將全校200名 教師按一學期使用多媒體進行教學的次數(shù)分成了[0,9),[10,19),[20,29),[30,39),[40,49)五層.現(xiàn)采用分層抽樣從該校教師中抽取20名教師,調(diào)查了他們上學期使用多媒體進行教學的次數(shù),結(jié)果用莖葉圖表示如圖,據(jù)此可知該校一學期使用多媒體進行教學的次數(shù)在[30,39)內(nèi)的教師人數(shù)為
40
40

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•德州二模)某種零件按質(zhì)量標準分為1,2,3,4,5五個等級,現(xiàn)從一批該零件巾隨機抽取20個,對其等級進行統(tǒng)計分析,得到頻率分布表如下
等級 1 2 3 4 5
頻率 0.05 m 0.15 0.35 n
(1)在抽取的20個零件中,等級為5的恰有2個,求m,n;
(2)在(1)的條件下,從等級為3和5的所有零件中,任意抽取2個,求抽取的2個零件等級恰好相同的概率.

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