3、下圖是關(guān)于閏年的程序框圖,則以下年份是閏年的為(  )
分析:根據(jù)流程圖所示的順序,逐框分析程序中各變量、各語句的作用可知:該程序的作用是判斷輸入的年份是否為閏年,其判斷的條件:能被4整除但不能被100整除,或者能被400整除.
解答:解:由流程圖可知:
要判斷輸入的代表年份的Y是否為閏年
則要判斷Y能否被4整除但不能被100整除,或者能被400整除.
在A、B、C、D四個(gè)答案中,只有1996滿足條件
故選D
點(diǎn)評(píng):根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運(yùn)行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是::①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中既要分析出計(jì)算的類型,又要分析出參與計(jì)算的數(shù)據(jù)(如果參與運(yùn)算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理)?②建立數(shù)學(xué)模型,根據(jù)第一步分析的結(jié)果,選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型③解模.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖是關(guān)于閏年的程序框圖,則以下年份是閏年的為( 。
A.1998年B.1994年C.2100年D.1996年
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年高二(上)段考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

下圖是關(guān)于閏年的程序框圖,則以下年份是閏年的為( )

A.1998年
B.1994年
C.2100年
D.1996年

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年廣東省廣州市越秀區(qū)高考數(shù)學(xué)一輪雙基小題練習(xí)(05)(解析版) 題型:選擇題

下圖是關(guān)于閏年的程序框圖,則以下年份是閏年的為( )

A.1998年
B.1994年
C.2100年
D.1996年

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年《新高考全案》高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè)卷11:算法初步(解析版) 題型:選擇題

下圖是關(guān)于閏年的程序框圖,則以下年份是閏年的為( )

A.1998年
B.1994年
C.2100年
D.1996年

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案