在△ABC中,a=2,c=1,則角C的取值范圍是( )
A.(0,) B.(,)
C.(,) D.(0,]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知各項(xiàng)均不相等的等差數(shù)列的前四項(xiàng)和為14,且恰為等比數(shù)列的前三項(xiàng).
(1)分別求數(shù)列,的前項(xiàng)和,;
(2)記為數(shù)列的前項(xiàng)和為,設(shè),求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知二次函數(shù)的二次項(xiàng)系數(shù)為,且不等式的解集為(1,3).
⑴若方程有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根,求的解析式.
⑵若的最大值為正數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c,已知8b=5c,C=2B,則cosC=( )
A. B.- C.± D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,且a1=2,a1+a2+a3=12.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)令bn=anxn(x∈R),求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
求的值.將程序補(bǔ)充完整并將與其功能相同的當(dāng)型程序框圖畫出來!
程序:
S = 0
I = 1w!w!w.!x!k!b!1.com
DO
S=______(1)______
________(2)_________
LOOP UNTIL ___(3)____
PRINT S
END
(1)________________
(2)________________
(3)________________
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知數(shù)列的首項(xiàng)為,通項(xiàng)與前n項(xiàng)和之間滿足().[來源:Z*xx*k.Com]
(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;
(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
⑶求數(shù)列中的最大項(xiàng).
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