函數(shù)f(x)=
cx+d
1+x2
是定義在(-∞,+∞)上的奇函數(shù),且f(1)=
1
2

(1)求實數(shù)c和d,并確定函數(shù)f(x)的解析式;
(2)判斷f(x)在(-1,1)上的單調(diào)性,并用定義證明你的結(jié)論.
分析:(1)由函數(shù)f(x)是奇函數(shù),可得f(0)=0,解得d=0.再由f(1)=
1
2
,可得 c=1.由此可得
函數(shù)的解析式.
(2)由函數(shù)的解析式可得函數(shù)在(-1,1)上是增函數(shù),再利用函數(shù)的單調(diào)性的定義進行證明.
解答:解:(1)函數(shù)f(x)=
cx+d
1+x2
是定義在(-∞,+∞)上的奇函數(shù),
可得f(0)=0,解得d=0.
再由f(1)=
c
2
=
1
2
,可得 c=1.
故函數(shù)的解析式為 f(x)=
x
1+x2

(2)由函數(shù)的解析式可得函數(shù)在(-1,1)上是增函數(shù).
證明:設(shè)-1<x1<x2<1,則 f(x1)-f(x2)=
x1
1+x12
-
x2
1+x22
 
=
x1(1+x22)-x2(1+x12)
(1+x12)(1+x22)
=
x1-x2+x1•x2(x2-x1)
(1+x12)(1+x22)
=
( x1-x2)(1-x1x2)
(1+x12)(1+x22)

由題設(shè)可得 x1-x2<0,1-x1x2>0,∴
( x1-x2)(1-x1x2)
(1+x12)(1+x22)
<0,
故有f(x1)-f(x2)<0,即 f(x1)<f(x2),故函數(shù)在(-1,1)上是增函數(shù).
點評:本題主要考查函數(shù)的奇偶性的應(yīng)用,函數(shù)的單調(diào)性的判斷和證明,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
cx+1(0<x<c)
2-
x
c2
+1(c≤x<1)
滿足f(c2)=
9
8

(1)求常數(shù)c的值;
(2)解不等式f(x)>
2
8
+1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
cx+1,  (1<x<c )
2-
x
c2
+1, (x≥c)
滿足f(c3)=
9
8

(1)求常數(shù)c的值;
(2)解關(guān)于x的不等式f(x)<4
2
+1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省珠海市高三(上)開學(xué)摸底數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=+cx+d(a,c,d∈R)滿足f(0)=0,f'(1)=0,且f'(x)≥0在R上恒成立.
(1)求a,c,d的值;
(2)若,解不等式f'(x)+h(x)<0;
(3)是否存在實數(shù)m,使函數(shù)g(x)=f'(x)-mx在區(qū)間[m,m+2]上有最小值-5?若存在,請求出實數(shù)m的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年陜西省高考數(shù)學(xué)全真預(yù)測試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=+cx+d(a,c,d∈R)滿足f(0)=0,f'(1)=0,且f'(x)≥0在R上恒成立.
(1)求a,c,d的值;
(2)若,解不等式f'(x)+h(x)<0;
(3)是否存在實數(shù)m,使函數(shù)g(x)=f'(x)-mx在區(qū)間[m,m+2]上有最小值-5?若存在,請求出實數(shù)m的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案