已知函數(shù),,其中是的導(dǎo)函數(shù).
(1)對(duì)滿(mǎn)足的一切的值,都有,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)設(shè),當(dāng)實(shí)數(shù)在什么范圍內(nèi)變化時(shí),函數(shù)的圖象與直線(xiàn)只有一個(gè)公共點(diǎn).
(1)由題意,得,
設(shè),.
對(duì)中任意值,恒有,即,
即
解得.
故時(shí),對(duì)滿(mǎn)足的一切的值,都有;
(2),
①當(dāng)時(shí),的圖象與直線(xiàn)只有一個(gè)公共點(diǎn);
②當(dāng)時(shí),列表:
極大值 |
最小值 |
,
又的值域是,且在上單調(diào)遞增,
當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象與直線(xiàn)只有一個(gè)公共點(diǎn).
當(dāng)時(shí),恒有,
由題意,得,
即,
解得.
綜上,的取值范圍是
【解析】(1)先求出,當(dāng)時(shí),恒成立,所以令,則只需,解此關(guān)于x的不等式即可.
(2) 本小題要利用導(dǎo)數(shù)研究出y=f(x)的極值及圖像,然后利用直線(xiàn)y=3與函數(shù)y=f(x)只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí)得到關(guān)于m的不等式,即可解出m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013安徽省高二下學(xué)期第二次5月質(zhì)量檢測(cè)理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù),,其中是的導(dǎo)函數(shù).
(1)對(duì)滿(mǎn)足的一切的值,都有,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)設(shè),當(dāng)實(shí)數(shù)在什么范圍內(nèi)變化時(shí),函數(shù)的圖象與直線(xiàn)只有一個(gè)公共點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆江蘇南京學(xué)大教育專(zhuān)修學(xué)校高二五月文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù),,其中是的導(dǎo)函數(shù).
(1)對(duì)滿(mǎn)足的一切的值,都有,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)設(shè),當(dāng)實(shí)數(shù)在什么范圍內(nèi)變化時(shí),函數(shù)的圖象與直線(xiàn)只有一個(gè)公共點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆江蘇省揚(yáng)州市高二下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分16分)
已知函數(shù),,其中是的導(dǎo)函數(shù).
(1)對(duì)滿(mǎn)足的一切的值,都有,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)設(shè),當(dāng)實(shí)數(shù)在什么范圍內(nèi)變化時(shí),函數(shù)的圖象與直線(xiàn)只有一個(gè)公共點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(09年宜昌一中10月月考文)(12分)
已知函數(shù),,其中是的導(dǎo)數(shù).
(1)對(duì)滿(mǎn)足的一切的值,都有,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)設(shè)直線(xiàn)是函數(shù)圖象的一條切線(xiàn),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
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