F1
=(2,1),
F2
=(3,3)(單位:牛頓) 作用于物體M,使其從點(diǎn)A(1,0)移至點(diǎn)B(3,4)(單位:米),則合力
F
所作的功為
26
26
(焦耳).
分析:根據(jù)所給的兩個(gè)向量的坐標(biāo),做出合力對(duì)應(yīng)的向量的坐標(biāo),根據(jù)移動(dòng)的起點(diǎn)和終點(diǎn),做出平移的向量,根據(jù)所做的功就是兩個(gè)向量的數(shù)量積,得到結(jié)果.
解答:解:∵
F1
=(2,1),
F2
=(3,3),
∴合力
F
=(2,1)+(3,3)=(5,4)
∵從點(diǎn)A(1,0)移至點(diǎn)B(3,4),
∴移動(dòng)的向量是
AB
=(3,4)-(1,0)=(2,4)
∴合力
F
所作功是
F
AB
=5×2+4×4=26焦耳,
故答案為:26
點(diǎn)評(píng):本題考查向量的物理背景與概念,本題解題的關(guān)鍵是做出合力和移動(dòng)的向量的坐標(biāo),通過(guò)向量的數(shù)量積得到向量所做的功,本題是一個(gè)基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知三個(gè)力
f1
=(-2,-1)
,
f2
=(-3,2)
f3
=(4,-3)
同時(shí)作用于某物體上一點(diǎn),為使物體保持平衡,現(xiàn)加上一個(gè)力
f4
,則
f4
等于( 。
A、(-1,-2)
B、(1,-2)
C、(-1,2)
D、(1,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)設(shè)作用于同一點(diǎn)的三個(gè)力
F
1
,
F
2
F
3
處于平衡狀態(tài),若|
F
1
|=1,|
F
2
|=2,且
F
1
F
2
的夾角為
2
3
π,如圖所示.
(1)求
F
3
的大。
(2)求<
F
3
,
F
2
>的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

F1
=(2,1),
F2
=(3,3)(單位:牛頓) 作用于物體M,使其從點(diǎn)A(1,0)移至點(diǎn)B(3,4)(單位:米),則合力
F
所作的功為______(焦耳).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:寶坻區(qū)二模 題型:單選題

已知三個(gè)力
f1
=(-2,-1)
f2
=(-3,2)
,
f3
=(4,-3)
同時(shí)作用于某物體上一點(diǎn),為使物體保持平衡,現(xiàn)加上一個(gè)力
f4
,則
f4
等于( 。
A.(-1,-2)B.(1,-2)C.(-1,2)D.(1,2)

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