已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí),函數(shù)圖象上的點(diǎn)都在所表示的平面區(qū)域內(nèi),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.   
(1)單調(diào)遞增區(qū)間為;遞減區(qū)間為;(2)

試題分析:(1)先求,解不等式,并和定義域求交集,得單調(diào)遞增區(qū)間;解不等式,并和定義域求交集,得單調(diào)遞減區(qū)間;(2)構(gòu)造函數(shù)
,由題意得,,求,并解的根,討論根與定義域的位置關(guān)系,若根在定義域外,則函數(shù)單調(diào),利用單調(diào)性求函數(shù)的最大值;若根是內(nèi)點(diǎn),則將定義域分段,分別考慮導(dǎo)函數(shù)符號(hào),判斷函數(shù)的大致圖象,并求最大值.
(1)當(dāng)時(shí),,
,由,得;由,得,故函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為;遞減區(qū)間為
(2)因?yàn)楹瘮?shù)圖像上的點(diǎn)都在所表示的平面區(qū)域內(nèi),則當(dāng)時(shí),不等式恒成立,即恒成立,設(shè),只需即可.由
,
(ⅰ)當(dāng)時(shí),,故,則函數(shù)上單調(diào)遞減,故成立,(ⅱ)當(dāng)時(shí),令,得,①若,即,函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞增,時(shí),,此時(shí)不滿足條件,②若,即時(shí),則函數(shù)上單調(diào)遞減,在區(qū)間單調(diào)遞增,故當(dāng)時(shí),,此時(shí)不滿足條件,
當(dāng)是,由,因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824051252818598.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,所以,故函數(shù)上單調(diào)遞減,故成立.
綜上所述,實(shí)數(shù)a的取值范圍是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),.
(1)當(dāng)時(shí),證明:;
(2)若,求k的取值范圍.

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已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的最大值;
(2)若,求的取值范圍.
(3)證明:  +(n

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知f(x)是定義在集合M上的函數(shù).若區(qū)間D⊆M,且對(duì)任意x0∈D,均有f(x0)∈D,則稱函數(shù)f(x)在區(qū)間D上封閉.
(1)判斷f(x)=x-1在區(qū)間[-2,1]上是否封閉,并說(shuō)明理由;
(2)若函數(shù)g(x)=在區(qū)間[3,10]上封閉,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)若函數(shù)h(x)=x3-3x在區(qū)間[a,b](a,b∈Z,且a≠b)上封閉,求a,b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知,,,其中。
(1)若的圖像在交點(diǎn)(2,)處的切線互相垂直,
的值;
(2)若是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn),和1是的兩個(gè)零點(diǎn),
∈(,求;
(3)當(dāng)時(shí),若,的兩個(gè)極值點(diǎn),當(dāng)||>1時(shí),
求證:||

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù)。
(1)若,求的單調(diào)區(qū)間;
(2)若當(dāng)時(shí),,求a的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象大致是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù)
(1)討論函數(shù)的極值點(diǎn);
(2)若對(duì)任意的,恒有,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若規(guī)定,不等式對(duì)一切x∈(0,1]恒成立,則實(shí)數(shù)m的最大值為( 。
A.0B.2C.D.3

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