如圖所示的算法流程圖中（注：“x=x+2”也可寫成“x：=x+2”，均表示賦值語句），若輸入的x值為-3，則輸出的y值是（　�。�
A、
1
8
B、
1
2
C、2
D、8
考點：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：執(zhí)行程序框圖，根據(jù)賦值語句，寫出x，y的值即可．
解答： 解：執(zhí)行程序框圖，有
x=-3
不滿足條件x≥0，x=-1
不滿足條件x≥0，x=1
滿足條件x≥0，y=2
輸出y的值為2．
故選：C．
點評：本題主要考察了程序框圖和算法，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，A，B，C的對邊分別是a，b，c，其中a=
5
，b=
3
，sinB=
2
2
，則角A的取值范圍一定屬于（　　）
A、（45°，90°）
B、（45°，90°）∪（90°，135°）
C、（0°，45°）∪（135°，180°）
D、（90°，135°）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義：如果函數(shù)y=f（x）在定義域內(nèi)給定義域區(qū)間[a，b]上存在x0（a＜x0＜b），滿足f（x0）=
f(b)-f(a)
b-a
，則稱函數(shù)y=f（x）是[a，b]上的“平均值函數(shù)”，0就是它的均值點．給出以下命題：
①函數(shù)f（x）=cosx-1是[-2π，2π]上的“平均值函數(shù)”
②若y=f（x）是[a，b]上的“平均值函數(shù)”，則它的均值點x0≥
a+b
2
．
③若函數(shù)f（x）=x-mx-1是[-1，1]上的“平均值函數(shù)”，則實數(shù)m的取值范圍是m∈（0，2）
④若f（x）=lnx是區(qū)間[a，b]（b＞a≥1）上的“平均函數(shù)”，x0是它的一個均值點，則lnx0＜
1
ab
．
其中的真命題有
 
．（寫出所有真命題的序號）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知D是△ABC的邊BC上（不包括B、C點）的一動點，且滿足
AD
=m
AB
+n
AC
，則
1
m
+
2
n
的最小值為（　�。�
A、3
B、3+2
2
C、4
D、4+2
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知平面向量
a
=（2，-1），向量
b
=（1，1），向量
c
=（-5，1）．若（
a
+k
b
）∥
c
，則實數(shù)k的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)點M為△ABC內(nèi)部（不含邊界）任意一點，△MBC、△MAC和△MAB的面積分別為x、y、z，映射f：M→（x，y，z）使得點M對應(yīng)有序?qū)崝?shù)組（x，y，z），記作f（M）=（x，y，z）．若∠BAC=30°，
AB
•
AC
=4
3
且f（M）=（x，y，
1
2
），則
1
x
+
4
y
的最小值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
199x+1(x＜1)
x2+2cx(x≥1)
，若f[f（0）]=8c，則c=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在四棱錐P-ABCD中，PA⊥底面ABCD，且底面各邊都相等，∠DAB=60°，PA=AD=2，M是PC上的一動點．
（1）求四棱錐P-ABCD的體積
（2）當(dāng)M滿足什么條件時，平面MBD⊥平面PCD．證明你的結(jié)論．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知橢圓C：
x2
a2
+
y2
b2
=1（a＞b＞0）經(jīng)過M（
2
，0），N（0，1）兩點．
（1）求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程；
（2）若P是該橢圓上的一個動點，F(xiàn)1，F(xiàn)2是橢圓C的兩個焦點，求
PF1
•
PF2
的最大值；
（3）過點D（0，2）且斜率為k的直線l與橢圓交于不同的兩點A、B，若點E（0，
11
4
），求證：對任意k2＞
3
2
，
AE
•
BE
為定值．

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