A,B,C是△ABC的三個內(nèi)角,下面說法:①至多有一個角大于60°;②至少有兩個角大于或等于60°;③至少有一個角小于60°;④至多有兩個角小于60°.其中正確的個數(shù)是( 。
A、3B、2C、1D、0
考點:命題的真假判斷與應用
專題:閱讀型
分析:通過舉反例,來判斷①、②、③的正誤;假設三角形的三個內(nèi)角都小于60°,則內(nèi)角和小于180°,與內(nèi)角和定理矛盾,故不成立,舉出兩個角小于60°的情況,即可判斷④.
解答: 解:①比如A=B=80°,C=20°,故①錯;
②比如鈍角△ABC中,A=120°,B=C=30°,只有一個角大于60°,故②錯;
③比如等邊三角形,所有內(nèi)角均為60°,故③錯;
④假設有三個內(nèi)角均小于60°,則內(nèi)角和小于180°,不成立,故不可能,比如A=150°,B=C=15°,則有兩個角小于60°,故④正確.
故正確的個數(shù)為1.
故選C.
點評:本題以命題的真假判斷為載體,考查三角形的三個內(nèi)角與60°的大小關系,考查邏輯推理能力,是一道基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直角梯形ABCD與等腰直角△APB所在平面互相垂直,AD∥BC,∠APB=∠ABC=90°,AB=BC=2AD=2,E為PB的中點.
(1)求證:直線AE∥平面PCD;
(2)求平面PCD與平面PAB所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若兩個等差數(shù)列{an}、{bn}的前n項和分別為An、Bn,且滿足
An
Bn
=
4n+2
5n-5
,則
a5+a13
b5+b13
的值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設集合M={y|y=2sinx,-2≤x≤2},N={x|lgx>0},則M∩N=( 。
A、{x|1<x≤5}
B、{x|-1<x≤0}
C、{x|-2<x≤0}
D、{x|1<x≤2}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖是某個四面體的三視圖,若在該四面體的外接球內(nèi)任取一點,則點落在四面體內(nèi)的概率為( 。
A、
9
13π
B、
1
13π
C、
9
13
169π
D、
13
169π

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=
2sinx-3
sinx-1
的值域為( 。
A、(-∞,-2]
B、(-∞,
5
2
]
C、(-2,+∞)
D、[
5
2
,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)的定義域為R,f(-1)=1,對任意x∈R,f′(x)>3,則f(x)>3x+4的解集為( 。
A、(-1,1)
B、(-1,+∞)
C、(-∞,-1)
D、(-∞,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合M={x∈Z|log3x≤1},N={x∈Z|x2-2x<0},則(  )
A、M=NB、M∩N=∅
C、M∩N=RD、M?N

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖長方體ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是邊長為1的正方形,E為BB1延長線上的一點且滿足
BB1
B1E
=1.
(Ⅰ)求證:D1E⊥平面AD1C;
(Ⅱ)當
B1E
BB1
為何值時,二面角E-AC-D1的大小為
π
4

查看答案和解析>>

同步練習冊答案