已知圓C:x2+y2+bx+ay-3=0(a>0,b>0)上任意一點(diǎn)關(guān)于直線(xiàn)l:x+y+2=0的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)都在圓C上,則數(shù)學(xué)公式的最小值為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    9
  3. C.
    1
  4. D.
    2
A
分析:求出圓的圓心坐標(biāo),由題意可知圓心在直線(xiàn)上,得到a,b的方程,然后利用基本不等式求出 的最小值.
解答:圓C:x2+y2+bx+ay-3=0(a,b為正實(shí)數(shù)),所以圓的圓心坐標(biāo)(-,-),
因?yàn)閳AC:x2+y2+bx+ay-3=0(a,b為正實(shí)數(shù))上任意一點(diǎn)關(guān)于直線(xiàn)l:x+y+2=0的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)都在圓C上,
所以直線(xiàn)經(jīng)過(guò)圓心,即a+b=4.
==+++2=,
當(dāng)且僅當(dāng) =時(shí),等號(hào)成立,故的最小值為,
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系,基本不等式的應(yīng)用,考查轉(zhuǎn)化思想,計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C:x2+y2-6x-4y+8=0.以圓C與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)分別作為雙曲線(xiàn)的一個(gè)焦點(diǎn)和頂點(diǎn),則適合上述條件雙曲線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)一個(gè)圓與x軸相切,圓心在直線(xiàn)3x-y=0上,且被直線(xiàn)x-y=0所截得的弦長(zhǎng)為2
7
,求此圓方程.
(2)已知圓C:x2+y2=9,直線(xiàn)l:x-2y=0,求與圓C相切,且與直線(xiàn)l垂直的直線(xiàn)方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009•普陀區(qū)一模)如圖,已知圓C:x2+y2=r2與x軸負(fù)半軸的交點(diǎn)為A.由點(diǎn)A出發(fā)的射線(xiàn)l的斜率為k,且k為有理數(shù).射線(xiàn)l與圓C相交于另一點(diǎn)B.
(1)當(dāng)r=1時(shí),試用k表示點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)當(dāng)r=1時(shí),試證明:點(diǎn)B一定是單位圓C上的有理點(diǎn);(說(shuō)明:坐標(biāo)平面上,橫、縱坐標(biāo)都為有理數(shù)的點(diǎn)為有理點(diǎn).我們知道,一個(gè)有理數(shù)可以表示為
qp
,其中p、q均為整數(shù)且p、q互質(zhì))
(3)定義:實(shí)半軸長(zhǎng)a、虛半軸長(zhǎng)b和半焦距c都是正整數(shù)的雙曲線(xiàn)為“整勾股雙曲線(xiàn)”.
當(dāng)0<k<1時(shí),是否能構(gòu)造“整勾股雙曲線(xiàn)”,它的實(shí)半軸長(zhǎng)、虛半軸長(zhǎng)和半焦距的長(zhǎng)恰可由點(diǎn)B的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)和半徑r的數(shù)值構(gòu)成?若能,請(qǐng)嘗試探索其構(gòu)造方法;若不能,試簡(jiǎn)述你的理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•瀘州一模)已知圓C:x2+y2=r2(r>0)與拋物線(xiàn)y2=40x的準(zhǔn)線(xiàn)相切,若直線(xiàn)l:
x
a
y
b
=1
與圓C有公共點(diǎn),且公共點(diǎn)都為整點(diǎn)(整點(diǎn)是指橫坐標(biāo).縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)),那么直線(xiàn)l共有( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C:x2+y2=4與直線(xiàn)L:x+y+a=0相切,則a=(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案