【題目】利用獨(dú)立性檢驗(yàn)來(lái)考慮兩個(gè)分類變量X與Y是否有關(guān)系時(shí)，通過(guò)查閱下表來(lái)確定“X和Y有關(guān)系”的可信度．如果k>5.024，那么就有把握認(rèn)為“X和Y有關(guān)系”的百分比為(　　)

P(K2>k0)

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.83

A. 25% B. 95%

C. 5% D. 97.5%

【答案】D

【解析】∵k＞5.024，而在觀測(cè)值表中對(duì)應(yīng)于5.024的是0.025，∴有1-0.025=97.5%的把握認(rèn)為“X和Y有關(guān)系”，
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列隨機(jī)變量X不是離散型隨機(jī)變量的是 (　　)

A. 某機(jī)場(chǎng)候機(jī)室中一天的游客數(shù)量為X

B. 某尋呼臺(tái)一天內(nèi)收到的尋呼次數(shù)為X

C. 某水文站觀察到一天中長(zhǎng)江的水位為X

D. 某立交橋一天經(jīng)過(guò)的車輛數(shù)為X

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2014課標(biāo)全國(guó)Ⅰ，文2】若tan α＞0，則( )．

A．sin α＞0 B．cos α＞0

C．sin 2α＞0 D．cos 2α＞0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知集合A={x|x2﹣3x＜0}，B={1，a}，且A∩B有4個(gè)子集，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（ ）
A.（0，3）
B.（0，1）∪（1，3）
C.（0，1）
D.（﹣∞，1）∪（3，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有三張卡片，分別寫有1和2，1和3，2和3。甲，乙，丙三人各取走一張卡片，甲看了乙的卡片后說(shuō)：“我與乙的卡片上相同的數(shù)字不是2”，乙看了丙的卡片后說(shuō)：“我與丙的卡片上相同的數(shù)字不是1”，丙說(shuō)：“我的卡片上的數(shù)字之和不是5”，則甲的卡片上的數(shù)字是。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】函數(shù)y＝x2－4x＋6，x∈[1，5)的值域?yàn)?　　)

A. [2，＋∞) B. [3，11)

C. [2，11) D. [2，3)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表顯示出樣本中變量y隨變量x變化的一組數(shù)據(jù)，由此判斷它最可能是(　　)

x

4

5

6

7

8

9

10

y

14

18

19

20

23

25

28

A. 線性函數(shù)模型 B. 二次函數(shù)模型

C. 指數(shù)函數(shù)模型 D. 對(duì)數(shù)函數(shù)模型

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知（1﹣2x）2017=a0+a1（x﹣1）+a2（x﹣1）2+…+a2016（x﹣1）2016+a2017（x﹣1）2017（x∈R），則a1﹣2a2+3a3﹣4a4+…﹣2016a2016+2017a2017=（ ）
A.2017
B.4034
C.﹣4034
D.0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用二分法求函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,2]上零點(diǎn)的近似解，若f(0)f(2)<0，取區(qū)間中點(diǎn)x1＝1，計(jì)算得f(0)f(x1)<0，則此時(shí)可以判定零點(diǎn)x0∈________(填區(qū)間)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案