(考生注意:請在下列兩題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題評分)
A.不等式選做題)不等式x+|2x-1|<a的解集為φ,則實數(shù)a的取值范圍是
 

B.(坐標(biāo)系與參數(shù)方程選做題)若直線3x+4y+m=0與曲線ρ2-2ρcosθ+4ρsinθ+4=0沒有公共點(diǎn),則實數(shù)m的取值范圍是
 
分析:A 由題意得,|2x-1|≥a-x恒成立,結(jié)合圖形解出結(jié)果.
B 把曲線的極坐標(biāo)方程化為普通方程,由圓心到直線3x+4y+m=0 的距離大于半徑,解不等式求得實數(shù)m的取值范圍.
解答:解:A. 不等式 x+|2x-1|<a的解集為φ,即|2x-1|≥a-x恒成立,如圖所示:
∴a≤-1,
故答案為:a≤-1.

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B  曲線ρ2-2ρcosθ+4ρsinθ+4=0,即x2+y2-2x+4y+4=0,即 (x-1)2+(y+2)2=1,
表示以(1,-2)為圓心,半徑等于1的圓.由題意知,圓心到直線3x+4y+m=0 的距離大于半徑,
|3-8+m|
5
>1,解得 m>10,或  m<0,
故答案為:m>10,或  m<0.
點(diǎn)評:本題考查絕對值不等式的解法,極坐標(biāo)方程與普通方程的轉(zhuǎn)化,點(diǎn)到直線的距離公式的應(yīng)用,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(考生注意:請在下列三題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題評分)
A.(不等式選做題)不等式|x+1|≥|x+2|的解集為
 

B.(幾何證明選做題)如圖所示,過⊙O外一點(diǎn)P作一條直線與⊙O交于A,B兩點(diǎn),
已知PA=2,點(diǎn)P到⊙O的切線長PT=4,則弦AB的長為
 

C.(坐標(biāo)系與參數(shù)方程選做題)若直線3x+4y+m=0與圓
x=1+cosθ
y=-2+sinθ
(θ為參數(shù))沒有公共點(diǎn),則實數(shù)m的取值范圍是
 

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(三選一,考生注意:請在下列三題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題評分)
(1)(坐標(biāo)系與參數(shù)方程選做題)在直角坐標(biāo)系中圓C的參數(shù)方程為
x=1+2cosθ
y=
3
+2sinθ
(θ為參數(shù)),則圓C的普通方程為
(x-1)2+(y-
3
)2=4
(x-1)2+(y-
3
)2=4

(2)(不等式選講選做題)設(shè)函數(shù)f(x)=|2x+1|-|x-4|,則不等式f(x)>2的解集為
{x|x<-7或x>
5
3
}
{x|x<-7或x>
5
3
}

(3)(幾何證明選講選做題) 如圖所示,等腰三角形ABC的底邊AC長為6,其外接圓的半徑長為5,則三角形ABC的面積是
3
3

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(考生注意:請在下列三題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題評閱記分)
(A)(幾何證明選做題)如圖,CD是圓O的切線,切點(diǎn)為C,點(diǎn)B在圓O上,BC=2,∠BCD=30°,則圓O的面積為
;
(B)(極坐標(biāo)系與參數(shù)方程選做題)極坐標(biāo)方程ρ=2sinθ+4cosθ表示的曲線截θ=
π
4
(ρ∈R)
所得的弦長為
3
2
3
2
;
(C)(不等式選做題)  不等式|2x-1|<|x|+1解集是
(0,2)
(0,2)

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(考生注意:請在下列三題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題評閱記分)
A.如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,PA是⊙O的切線,PB交AC于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)D.若PA=PE,∠ABC=60°,PD=1,PB=9,則EC=
4
4

B. P為曲線C1
x=1+cosθ
y=sinθ
,(θ為參數(shù))上一點(diǎn),則它到直線C2
x=1+2t
y=2
(t為參數(shù))距離的最小值為
1
1

C.不等式|x2-3x-4|>x+1的解集為
{x|x>5或x<-1或-1<x<3}
{x|x>5或x<-1或-1<x<3}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(考生注意:請在下列二題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題評閱記分.)
(A)(選修4-4坐標(biāo)系與參數(shù)方程)曲線
x=cosα
y=a+sinα
(α為參數(shù))與曲線ρ2-2ρcosθ=0的交點(diǎn)個數(shù)為
 
個.
(B)(選修4-5不等式選講)若不等式|x+1|+|x-3| ≥a+
4
a
對任意的實數(shù)x恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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